问答题学前儿童无意想象有哪些特点？

问答题

学前儿童无意想象有哪些特点？

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

第1题：

学前儿童的想象，无意想象占主要地位，有意想象开始发展。()

参考答案：正确

第2题：

学前儿童想像的主要特点之一是（）。

A无意想象占主要地位

B有意想象占主要地位

C创造想象占主要地位

D理想占主要地位

A
略

第3题：

小学低年级儿童的想象具有学前儿童的特点,仍以()为主。

A.无意想象

B.有意想象

C.创造想象

D.再造想象

参考答案：A

第4题：

学前儿童家庭教育有哪些特点？

正确答案: 学前儿童家庭教育的特点有：
（1）时代性和社会性。
（2）亲情性和感染性。
（3）针对性和随机性。
（4）连续性和一贯性。
（5）权威性和专制性。

第5题：

学前儿童想象发展的主要特点不包括（）

正确答案:D

第6题：

学前儿童的无意想象有哪些特点?

正确答案：
无意想象是没有预定目的的；在一定刺激作用下，自然而然产生的想象。其特点有：(1)想象无预定目的，由外界刺激直接引起；(2)想象的主题不稳定；(3)想象内容零散、无系统；(4)以想象的过程为满足；(5)想象受情绪和兴趣的影响。

第7题：

联系实际说明学前儿童无意想像的特点。
（1）想象无预定目的，由外界刺激直接引起。
（2）想象的主题不稳定。
（3）想象的内容零散、无系统
（4）以想象过程为满足。
（5）想象受情绪和兴趣的影响。
总之，无意想象实际上是一种自由联想，不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式。
略

第8题：

简述学前儿童无意想象发展的特点。

正确答案：想象无预定目的，由外界刺激直接引起;想象的主题不稳定，想象的内容零散、无系统;以想象过程为满足;想象受情绪和兴趣的影响。

第9题：

简述学前儿童想象发展的基本特点。

正确答案:(1)学前儿童的有意想象逐渐得到发展，但主要还是无意想象。
(2)学前儿童在再造想象的基础上，逐渐发展创造想象。
(3)想象从完全脱离现实到合乎客观逻辑。

第10题：

学前儿童无意想象有哪些特点？

正确答案:（1）无意想象无预定目的，由外界刺激直接引起。
（2）想象主题不稳定。
（3）想象的内容零散，缺乏系统性。
（4）想象活动只重过程，不在意结果。
（5）想象受情绪和兴趣的影响。

学前儿童无意想象有哪些特点？