问题:小赵在团队中总是能够创新,时常产生各种新的想法,他在团队中扮演的角色是()A、谋士B、实施者C、推动者D、领导
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问题:创新能力是指顺利完成以原有的知识、经验为基础,创建新事物活动过程中表现出来的潜在的()。A、心理品质B、心理素质C、分析能力D、知识水平
问题:根据双因素理论,下列说法错误的是()A、要提高员工的积极性应该从激励因素出发B、保健因素只能能消除员工的不满C、满足了员工保健因素的需要能激励起员工的积极性D、只有通过工作本身这类激励因素才能激发员工的积极性
问题:柔情管理有助于()A、攻克难关B、加大惩罚力度C、增强企业凝聚力D、强制完成任务
问题:()是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征,是完成任务、达到目标的必备条件。A、性格B、能力C、气质D、兴趣
问题:克服困难体现了工作者的能力、责任、意志,也是自我实现的一种重要方式。反映内在核心激励需要()A、工作的自主性B、工作创造性C、工作挑战性D、工作任务完整性
问题:团队精神的作用主要表现在目标导向、凝聚功能、()和控制功能。A、激励功能B、大局意识C、齐心协力D、精诚团结
问题:团队精神是一个高效团队的灵魂。下列哪一项不是对团队精神内涵的体现?()A、全局观念B、责任意识C、诚实守信D、互助协作
问题:专业技术人员创新团队目标具有哪些特征()A、一致性B、具体性C、责任性D、合作性
问题:管理者稳定而乐观的()往往在和谐的气氛中感染被管理者。A、意志B、情绪C、观念D、精力
问题:关于知识经济叙述不正确的是()A、是创新的灵魂B、以创造性人才为依托C、以高科技产业和智力为支柱D、最重要的特征就是知识和技术的创新
问题:双因素理论中的激励因素包括()A、工作富有成效B、工作的成就感C、工作本身的重要性D、个人发展前景等
问题:最大限度地开发人才创造力的一股重要的内在动力是()A、社会刺激因素B、工作刺激因素C、自我刺激因素D、物质刺激因素
问题:()是团队合作的基础和前提,互信能够提高团队合作。A、真诚B、信任C、团结D、创新
问题:伟大的创意不能产生创新性创新的首要原因之一是,缺乏持久的贯彻执行。
问题:下面几种类型中属于团队的是()A、旅行团B、候机旅客C、龙舟队D、乐队
问题:专业技术人员创新团队合作存在的障碍有()A、缺乏信任B、害怕冲突C、缺少投入D、逃避责任
问题:在创新的过程中我们理论联系实际,既要好好学习书本的知识,接受理论的指导,但也要看到书本上知识的局限性,以杜绝()A、经验型障碍B、权威型思维障碍C、书本型思维障碍D、从众型思维障碍
问题:在沟通的过程中,接受者的障碍主要体现在()A、信息译码不准确B、对信息进行筛选C、对信息的承受力不同D、接受者心理上的障碍和过早的评价