问题:设计薪酬时需要考虑的公平性问题有()A、个体公平B、内部公平C、社会公平D、外部公平
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问题:学习力,是指()。已经具备学习力的专业技术人员,有如何将学习力转化为竞争力的问题。没有学习力就没有竞争力,提高学习力就是增强竞争力、创造力。A、学习动力B、学习毅力C、学习能力D、学习精力
问题:组织恰当地参与专业技术人员职业生涯规划,可以使组织更好的监督其工作积极性。
问题:德鲁克认为激励员工“唯一有效的方法是加强专业技术人员的(),而非满意度”。A、责任感B、成就感C、认同感D、以上都是
问题:网络日志的种类较多,留存期限不少于()。A、一个月B、三个月C、六个月D、一年
问题:历史和现实昭示我们,人才的命运往往和时代的命运、国家的命运紧密相连,而今,()是决定当代中国命运的关键,也是决定人才命运的关键。A、改革开放B、中华民族伟大复兴C、“两个一百年”奋斗目标D、国际、国内环境
问题:人才岗位()是企业内部人才使用效率低的重要原因。A、差异化B、固定化C、等级化D、固有化
问题:()又称非财产权利,是指不直接具有财产的内容,包括人格权和身份权两大类,其中人格权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名誉权、肖像权等,身份权包括亲属权、配偶权、荣誉权。A、教育权B、平等权C、人身权D、名誉权
问题:内源性动机是内部需求产生的驱动力的驱使下所产生的,或者是由活动本身产生的快乐和满足所引起的,指人个体认为这种行为是有价值的,做出某种行为是为了获得行为带来的成就感,它不需求外在条件的参与。
问题:专业技术人员工作中的权益也称专业技术人员的职业权益,是指专业技术人员从事专业技术工作所需要的经常的、共同性的权利,是公民基本权利在专业技术领域的集中体现。它表现在专业技术工作的各个领域除了宪法和法律规定的基本权利和劳动权利以外,主要包括()等。A、专业技术的执业权B、职业能力认证或评价权C、知识产权D、学术自由权
问题:团队成立期的工作重点是()?A、建立团队于外界的初步联系B、鼓励团队成员对有争议的问题发表自己的看法C、准备建立工作规范D、形成团队的内部结构框架
问题:职业生涯规划的第一步是()A、目标设定B、路径选择C、自我认知D、生涯策略
问题:培养专业技术人员的创新能力必须建立(),提高创新的科学思维能力。A、创造性思维B、多重性思维C、开创性思维D、单一性思维
问题:下列哪项不是成功分享计划的实施要点?()A、经营单位中的所有员工全体参与B、管理层全权制定绩效目标C、定期衡量绩效,及时沟通D、适时结束
问题:社会角色是一套社会行为模式,社会角色不是由人的社会地位和身份所决定,而是个人根据社会需要自定的。
问题:2017年3月1日,中国外交部和国家网信办发布了()。A、《网络安全法》B、《国家网络空间安全战略》C、《计算机信息系统安全保护条例》D、《网络空间国际合作战略》
问题:()培养模式是指通过多元培养主体合力培养人才的模式。A、合力式B、实践式C、开放式D、链接式
问题:卢因认为,任何事物都处在一对相反作用力之下,且处于不平衡状态
问题:物质和精神上的激励都属于(),它对人的激励作用是有限的。而人们“对工作本身的兴趣以及从中得到的快乐”才对人具有根本性的激励作用。A、内在激励B、外在激励C、负面激励D、正面激励
问题:在知识经济中,成功属于那些善于自我管理的人”,这句话不是现代管理学之父彼得·德鲁克所说的。