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教育人道主义是社会主义人道主义主义在教育领域、教育过程中的具体化、专业化。

题目

教育人道主义是社会主义人道主义主义在教育领域、教育过程中的具体化、专业化。

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第1题：

社会主义国家的公民素质包括()

A、思想道德修养

B、科学教育水平

C、人道主义观念

D、民主法制观念

E、天赋人权观念


参考答案：ABD

第2题：

小学人道主义和社会公德教育的内容主要有哪几个方面?


正确答案：
小学人道主义和社会公德教育的内容主要有以下几个方面：第一，是引导儿童学会善意对人，热情待人，乐于助人。第二，是培养儿童的文明行为。如讲规矩、有礼貌、爱整洁、修边幅，尊敬师长，说话和气，举止文雅、大方，注意语言美、仪态美和行为美等。第三，是养成良好的品质。形成诚实、热情、谦虚、朴素、勇敢、果断、沉着、耐心、老老实实、埋头苦干等许多优良品质。

第3题：

小学德育内容主要包括爱国主义教育、__________、__________、劳动教育、人道主义与社会公德教育。


正确答案：
理想教育 集体主义教育

第4题：

教育人道主义原则对教育者有哪些重要要求？（30 分）


答案：
解析：
教育人道主义要求教育者全方位有成效地协调、处理好与教育过程具有直接或间接联系的对象之间的各种关系，尊重和关心这些对象作为人的价值，并努力在教育过程中使这些价值能最大限度地发挥作用（5 分）。具体包括：（1）尊重作为教育对象的受教育者（10 分）；（2）努力理解受教育者（5 分）；（3）真正关心受教育者（10 分）。

第5题：

A.医疗审慎
B.临终关怀
C.医德认识
D.传统习俗
E.医德教育

能够体现人道主义在医学领域内升华的是

答案：B
解析：

医疗审慎有利于医疗质量的提高；有利于医务人员知识的更新和技术水平的提高；有利于良好职业道德的培养。故1题选A。医德评价最一般的方式为社会舆论、内心信念和传统习俗这三种，故2题选D。临终关怀的伦理意义具体表现是人道主义在医学领域内的升华，体现了生命神圣、质量和价值的统一。故3题选B。

第6题：

社会主义人道主义的内容是尊重人、()、爱护人。

A、关心人

B、改造人

C、规范人

D、教育人


正确答案：A

第7题：

《劳动教养人员生活卫生管理办法》指出，劳动教养人员的生活卫生工作必须遵循的劳动教养工作方针和原则是（ ）。

A．教育、感化、挽救

B．社会主义人道主义

C．社会主义法制化

D．教育、感化、改造


正确答案：AB
根据《劳动教养人员生活卫生管理办法》规定，劳动教养人员的生活卫生工作必须遵循教育、感化、挽救的劳动教养工作方针和社会主义人道主义原则，实行依法、严格、文明、科学管理，做到生活管理制度化、规范化。

第8题：

社会主义教育人道主义原则之所以是教师职业道德的重要原则，是因为它是()。

A.以马克思主义世界观和历史观为基础的

B.社会主义政治制度和经济基础的反映

C.在批判继承历史人道主义合理成分基础上形成的

D.一种更新、更高水平的人道主义

E.社会主义人道主义的具体化与职业化


正确答案：ABCDE
社会主义人道主义是社会主义的重要规范之一，是以马克思主义的世界观和历史观为基础．是社会主义经济基础和政治制度的反映．同时也是在批判继承历史的人道主义合理成分的基础上而形成的一种新的、更高水平的人道主义。社会主义人道主义的内容：尊重人、关心人，同仇视人民的邪恶势力做斗争。教育人道主义是社会主义人道主义在教育领域、教育过程中的具体化、职业化。它调整教育过程参与者之间的各种人际关系，并为这些关系规定原则和规范。

第9题：

资本主义国家在思想道德教育目的上，强调个性发展与（）

A.人道主义
B.人的全面发展
C.集体意识教育
D.年龄特征

答案：B
解析：

第10题：

（）的核心思想是强调教育的社会主义人道主义和个性民主化，主张教学、教育过程应建立在师生合作的新型关系上。


正确答案:“合作教育学”

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