简述魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。
第1题:
简述魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。
魏晋南北朝时期是我国教育管理发展史上的重要时期,具有承前启后的重要作用,这一时期教育管理的发展主要表现在以下几个方面:
(1)设立国子学与太学并列。西晋武帝时期设立了专门招收世族子弟的国子学。
(2)建立了郡国学校制度。北魏献文帝时期普遍设置州郡学,建立了郡国学校教育制度。
(3)设置了律学、书学、医学等专科学校和我国最早的分专业的综合学校——“四馆”。
(4)私学和家庭教育获得了较大发展,出现了专门论述家庭教育的著作——《颜氏家训》。
第2题:
简述魏晋南北朝时期科学技术方面的主要成就。
数学:“割圆术”的日益精确,祖冲之第一次将圆周率精确到小数点后第七位,对数学发展做出了杰出贡献。
天文历法:东晋虞喜发现“岁差”及其应用。祖冲之第一次把岁差应用于历法,创立了《大明历》,推测一年的天数与现代科学测定的相差不到50秒,使历法更加精密。
医药学:这一时期的重要成就是脉学的发展、针灸学的完善和药物知识的丰富。王叔和的著作《脉经》奠定了我国古代脉学理论的基础,是古代诊断学的重大发展。西晋的皇甫谧写出《甲乙经》12卷,是我国第一部针灸学专著。药物学的重大成果是陶弘景撰写的《本草经集注》,成为我国古代药物的标准分类法。
农学:北魏贾思勰《齐民要术》系统总结了北方各族人民的农业生产经验,是我国至今保存最早、最完整的一部古代农业科学著作。
机械制造:三国曹魏的马钧改制了翻车,提高灌溉效率,改造了纺织工具,并在机械中运用齿轮系统装置,还发明了以机械作动力的“千里船”。
地理学:北魏郦道元著《水经注》,具有很高的地理、历史和文学价值。西晋裴秀的《禹贡地域图》把地图绘制技术提高了一大步。
第3题:
魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。
①设立国子学与太学并列
②郡国学校制度的建立
③专门学校和综合学校的设置
④私学和家庭教育的发展。
第4题:
简述魏晋南北朝时期佛教发展的原因。
第5题:
魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现在哪几方面?
(1)设立国子学与太学并列
(2)郡国学校制度的建立
(3)专门学校和综合学校的设置
(4)私学和家庭教育的发展
略
第6题:
简述魏晋南北朝时期书籍传播扩大的具体表现。
1.佣书与书铺的图书贸易活动。
2.私人藏书的繁荣。
3.佛经的翻译与传播。
第7题:
第8题:
魏晋南北朝时期的教育管理的历史地位。
教育及其管理出现了中国历史上的第二次大变革,出现了许多新事物,选士制度进行了进一步的探索,在教育史上具有承前启后的作用,为隋唐建立完备的官学制度作了准备。
第9题:
影响魏晋南北朝时期文学发展的主要因素有哪些?
第10题:
简述魏晋南北朝时期佛教发展的表现。