根据同一个实验中自变量多少来分,教育实验有()和多因素实验两种。
第1题:
因素设计是指在同一个实验设计中,最多同时考虑两个实验因素(自变量)的设计。()
第2题:
第3题:
A.实验室实验和自然实验
B.确认性实验、探索性实验
C.准实验和真实验
D.单因素实验和多因素实验
第4题:
教育实验具有多种分类标准、按照实验进行的场所可以分为()
A实验室实验和自然实验
B确认性实验和探索性实验
C准实验和真实验
D单因素实验和多因素实验
第5题:
第6题:
根据实验情境的不同可将实验分为( )。
A.探索性实验和验证性实验
B.前实验、真实验和准实验
C.单因素实验和多因素实验
D.实验室实验与现场实验
第7题:
第8题:
A、因变量
B、自变量
C、干扰变量
D、实验结果
第9题:
第10题:
学前教育实验可分为单因素实验和多因素实验,其划分角度是()