比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方法是（）。A、行为训练法B、讨论法C、行为评价法D、谈话法

题目

比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方法是（）。

A、行为训练法
B、讨论法
C、行为评价法
D、谈话法

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第1题：

通过对幼儿社会性行为的评价对幼儿进行社会教育的一种方法是()。

A.强化评价法

B.讨论法

C.讲解法

D.谈话法

正确答案：A

第2题：

幼儿园社会教育活动的一般方法

A、讲解法和谈话法

B、讨论法

C、观察、演示法

D、参观法

E、行为练习法和强化评价法

参考答案：ABCDE

第3题：

学前儿童社会教育的特殊方法包括()

A.榜样示范法

B.角色扮演法

C.移情训练法

D.价值澄清法

参考答案：ABCD

第4题：

学前儿童社会教育的方法包括（）

A、榜样示范法
B、角色扮演法
C、移情训练法
D、价值澄清法

正确答案:A,B,C,D

第5题：

创设与社会教育一致的情境,使学前儿童在宽松和自由的氛围中交谈,该方法属于哪种教育方法?()

A、情境讨论法

B、价值澄清法

C、移情训练法

D、角色扮演法

参考答案：A

第6题：

学前儿童社会教育效果的内部评价的常用方法是()。

A.指标体系法

B.行动反思法

C.社会测量法

D.配对比较法

参考答案：B

第7题：

让幼儿运用人际交往技巧，教师可以采用的方法是

A、角色扮演法

B、讨论法

C、移情训练法

D、行为训练法

参考答案：ABCD

第8题：

教师以口头语言对社会教育内容进行系统和生动的解释,以使幼儿较系统地理解社会教育的内容和意义,掌握正确的行为准则和方法,便于指导其行为,这一方法是()

A、讲解法

B、谈话法

C、讨论法

D、观察演示法

参考答案：A

第9题：

能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是（　）。

A、角色扮演法
B、语言法
C、讨论法
D、移情法

答案：A

解析：

角色扮演法是促进儿童亲社会行为，减少消极社会行为的有力手段。

第10题：

学前儿童家庭情商教育的方法有示范法、谈话法、讨论法和（）。

A、体验法
B、想象法
C、风暴法
D、记录法
E、评价法

正确答案:A,B,C,D,E

比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方法是（）。A、行为训练法B、讨论法C、行为评价法D、谈话法

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