简述教材分析的意义?

题目

简述教材分析的意义?

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相似问题和答案

第1题:

简述撰写员工培训需求分析报告的主要内容。(考点:教材第121页)


正确答案:

第2题:

简述案例分析法的操作程序。(考点:教材第157页)


正确答案:

第3题:

关于教材分析,下列说法错误的是()

A、教材分析要注意根据数学学科的特点进行

B、教材分析要注意根据儿童的认知特点进行

C、教材分析要注意避免参考其他版本的教材

D、教材分析要注意中小学数学的衔接


参考答案:C

第4题:

罗杰斯认为意义不是内在于教材之中的,而是个人赋予教材以意义的。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第5题:

简述人工成本核算的意义。(考点:教材第256页)


正确答案:

第6题:

简述培训需求分析的作用。(考点:教材第115页)


正确答案:

第7题:

简述工作岗位分析的内容。(考点:教材第2页)


正确答案:

第8题:

简述均衡分析和非均衡分析的现实意义。


正确答案:(1)均衡理论并未失去其实际价值。
(2)寻找持续非均衡的体制原因。
(3)均衡分析摆脱不掉“价值判断”。
(4)经济政策和改革措施应具有均衡取向。

第9题:

简述集体合同的意义及订立集体合同应遵循的原则。(考点:教材第279页)


正确答案:

第10题:

简述教育政策分析的意义。


参考答案:教育政策分析的存在具有多方面的意义。首先,从理论研究的角度看,教育政策分析可以通过考察实际的政策过程,使研究者更好地理解政策的起因、涉及的要素、发展的过程以及实际的影响,从而能够对照实践情况对原先的理论建构和假设进行反恩和修正,在理论联系实践的过程中不断推进政策理论研究的深入。而且,教育政策分析作为一个跨学科的研究领域,还可以促进学科之间的渗透与融合,使各学科在相互比较和借鉴中不断完善。其次,教育政策分析可以提高教育决策的科学化与民主化。我国的教育决策往往带有浓厚的“官本位”意识和“家长制”作风。政策分析一方面可以对各种不合理现象进行分析和揭示,以促进教育决策的透明化和公开化;另一方面也能通过研究政策过程的各种规律或规则,形成系统的、科学的政策制定、执行和评估的理论,并提供政策制定、执行和评估的程序、模型和方法,用以指导实际的教育决策。进而,从思想上和操作上促进教育决策的科学化与民主化。再次,教育政策分析可以适应教育市场不断放开和发展的形势。伴随着经济体制改革的深化,我国的教育体制改革也逐渐深入。通过市场来配置各种教育资源,已经成为一种政策选择。市场的逐利原则必然导致各种非理性行为的出现,从而破坏教育发展的良性秩序,侵害教育的价值内涵。因此,要在维护价值的前提下,充分发挥市场的作用来发展教育事业,就必须制定出高质量的教育政策对教育市场加以规范。而要制定出高质量的教育政策,就必须依靠现代的政策理论和分析方法对各种教育政策进行分析。