关于物理规律教学设计应该注意哪些问题?
第1题:
第2题:
第3题:
学科活动设计中应该特别注意哪些问题?
第4题:
学科教学中渗透心理辅导的教学设计应注意哪些问题?
(1)以学科的特点与学生需达成的相关的学习技能、社会技能情感态度技能相结合。
(2)心理辅导技术与教学技术相结合。
(3)以学科的任务与特点为基础。
(4)以促进学生的发展为中心。
略
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
在物理教学中你认为有哪些应该注意的问题。
第9题:
具体教学活动方案设计应注意哪些问题?
①设计一定要层次分明,条理清晰。
②要有目标意识,围绕活动目标为实现目标展开相关活动。
③应充分考虑如何突出重点,如何突破难点。
④设计好启发性提问。
略
第10题:
在有效教学目标设计时应该注意哪些事项?
(1)坚持多层次与多维度相结合的设计思路。首先,教学目标设计要充分考虑到教学活动的各个层次。其次,每一层次对教学活动的要求都具有多面性。教学目标的设计要考虑到社会、课程、学生对教学活动的多面性教学要求,回避“单打一”、片面简单的设计思维,力求使教学目标的设计活动稳妥推进。总之,有效的教学目标设计要求把纵向的教学活动的层次与横向的教学活动的方面有机统合起来,努力形成立体的教学目标设计框架。
(2)充分利用多元化的教学目标具体化策略,如分解法、参照法、学生需要分析法等。
(3)体现多因素兼顾的设计要求。教学活动的所有构成要素、影响源、相关事物都可能成为教学活动效能的影响因素,都是教学目标设计时考虑的对象。
(4)追求个性化与共性化并重的设计思想。追求个性化与共性化并重是制定出科学、可行、有效教学目标的重要设计思想。教师在设计教学目标时应该积极吸收、总结他人教学目标设计中所体现出来的一些一般经验、共同优点、设计框架,以之作为自己设计教学目标时的参照与样例,作为自己教学目标设计的出发点。
略