操行评语对学生思想道德素质的定性描述具有一定的针对性和（）。
第1题：
第2题：
班主任根据一定的标准和要求，根据平时对学生的观察和了解，用书面语言描述的形式对学生的发展状况作出评价的方法。这是（）。
A表现性评价
B评语评价
C档案袋评价
D操行评定
第3题：
“按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定，以显示品德发展水平的差异”，这种评价方法( )
A、 等第法
B、 操行品语法
C、 评等评分评语综合测评法
D、 模糊综合测评法
第4题：
撰写操行评语的基本原则是（）原则、客观性原则、全面性原则、教育性原则。
第5题：
“你的解法很具有创造性，说明你具有创造潜力”这样的评语属于（）。
第6题：
第7题：
学生作文的命题要切合学生思想实际，有一定的针对性和（）
第8题：
下列关于小学生操行评定的说法中，不正确的是( )。
A.操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’
B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤
C.操行评定由班主任负责，其中写评语的工作可以交给学生完成
D.操行评定目的在于肯定优点，找出缺点，教育儿童奋发向上
第9题：
操行评定的标准是（）。
第10题：
班主任如何写好学生操行评语？