全结构式观察
第1题:
第2题:
第3题:
A、结构式观察
B、非结构式观察
C、参与观察
D、非参与观察
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
典型的非参与观察是()
A、实验室观察
B、实地观察
C、结构式观察
D、非结构式观察
第9题:
第10题:
从观察场所的不同,观察法可以分为()
A实验室观察
B实地观察
C结构式观察
D非结构式观察
E参与式观察
全结构式教育观察有哪些优缺点?
在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是()。A、教育实验观察B、严格控制的观察C、全结构式观察D、教育现场观察
损蚀物观察属于()。A、直接观察B、间接观察C、结构式观察D、无结构式观察
问答题全结构式教育观察有哪些优缺点?
全结构式教育观察记录表的编制要依据()A、观察内容的结构B、察的场地和时间C、观察的目的D、观察的对象
下列关于非结构式观察的表述,正确的是()A、非结构式观察缺乏足够的灵活性B、非结构式观察所收集的资料会受到事先规定的观察项目和记录标准的干扰和限制C、非结构式观察的结果往往用于定量分析D、非结构式观察的结果缺乏必要的信度
单选题全结构式教育观察记录表的编制要依据()。A 观察内容的结构B 观察的场地和时间C 观察的目的D 观察的对象
没有先期具体设计要求的观察类型是()A、结构式观察B、非结构式观察C、参与式观察D、非参与式观察
单选题下列关于非结构式观察的表述,正确的是()A 非结构式观察缺乏足够的灵活性B 非结构式观察所收集的资料会受到事先规定的观察项目和记录标准的干扰和限制C 非结构式观察的结果往往用于定量分析D 非结构式观察的结果缺乏必要的信度
单选题在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是()。A 教育实验观察B 严格控制的观察C 全结构式观察D 教育现场观察