属于口语交际的评价要求的一项是（）A、有感情B、临场性C、正确D、流利

题目

属于口语交际的评价要求的一项是（）

A、有感情
B、临场性
C、正确
D、流利

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第1题：

口语交际教学的意义有()。

A、培养学生的口语交际能力是学生发展的需要

B、培养学生口语交际能力是社会发展的需要

C、培养学生口语交际能力最主要是应试的需要

D、培养交际能力最主要是学生家长的需要

参考答案：AB

第2题：

口语交际的核心是交际二字，注重的是人与人之间的____。口语交际能力的培养要在____中进行。

正确答案：
交流和沟通具体的交际隋景

第3题：

口语交际教学有( )要求。

A、教学内容切合学生学习、生活、今后的社会交际实际

B、着力培养日常口语交际的基本能力

C、创设多种多样的口语交际情境

D、兼顾口语交际能力的发展

参考答案：ABCD

第4题：

口语交际的教学内容有口语交际的()和口语交际的能力。

A态度

B内容

C技能

D实践

正确答案：A

第5题：

口语交际的教学内容有口语交际的态度和口语交际的能力。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第6题：

在口语交际课上,应该要求学生在口语交际中使用普通话,做到发音准确;必须要求学生在口语交际中把话说通顺,说清楚,正确地表达自己意思;必须要求学生在口语交际中做到无语病。因此,口语交际课必须具有语言的()。

A、互动性

B、情境性

C、综合性

D、规范性

参考答案：D

第7题：

口语交际教学的要求:()

A.形成双向和多向互动的交际方式。

B.利用语文教学的各个环节有意识的培养学生的口语交际能力。

C.教师引导要切实、精当

D.突出口语交际的实践操作性。

E.教学内容切合学生的学习、生活和今后的社会交际实际，着力培养日常口语交际的基本能力，兼顾口语交际能力的发展。

F.创设多种多样的口语交际情境。

参考答案：ABCDEF

第8题：

口语交际教学对是社会发展的需要体现在()。

A、培养学生的口语交际能力是“三个面向”的需要

B、培养学生的口语交际能力是信息化社会的需要

C、培养学生的口语交际能力有利于塑造学生健全的人格

D、培养学生的口语交际能力有利于发展学生的智力

参考答案：AB

第9题：

()是对口语交际教学基本方式的要求。

A突出口语交际的实践操作性

B教师引导要切实、精当

C创设多种多样的口语交际情境

D形成双向或多向互动的交际方式

正确答案：A

第10题：

口语交际内容的分类()

A.从口语交际凭借的语言表达方式来看

B.从口语交际要培养的基本技能来看

C.从口语交际进行的方式来看

D.从口语交际内容涉及的领域来看

E.从口语交际活动主体的数量来看

正确答案:ABCDE

属于口语交际的评价要求的一项是（）

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