问题:管理方格理论的代表人物是()。A、布莱克B、莫顿C、泰勒D、亚当斯
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问题:学校的法定代表人(校长)或行政主要负责人(保卫干部)是学校安全事故防范的第一责任人,对校内的安全工作全面负责。()
问题: 学校组织学生参加大型集体活动,应当采取下列安全措施 ①成立临时的安全管理组织机构; ②有针对性地对学生进行安全教育; ③安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责; ④制定安全应急预案,配备相应设施。()A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④
问题:校园内发生火灾、食物中毒、重大治安突发安全事故以及自然灾害时,学校应当启动应急预案,及时组织教职工参与()保障学生身体健康和人身、财产安全。A、抢险B、救助C、防护D、学习
问题:以下学校防中毒安全教育正确的是()。A、养成吃东西以前洗手的习惯B、搞好个人和宿舍的卫生C、食物中毒后,应立即使用可疑食品D、不触摸农药,不玩农药容器
问题:学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的()中进行教育教学活动。A、校外区域B、校舍C、设施D、场所
问题:加强校园管理,要增加对重点区域的安全巡查次数,做好巡查记录,值班人员坚持12小时值班。()
问题:校车应当每2年进行一次机动车安全技术检验。
问题:如何有效预防拥挤踩踏事件发生?
问题:学校应当按照有关规定,为教师、学生投保()保险。
问题:学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任。如:地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成学生伤害。
问题:学生伤害事故的处理措施包括()。A、救助告知B、报告报案C、协商调节D、损害赔偿
问题:学生宿舍不允许使用煤炉、电取暖设备,避免煤气中毒、烫伤、碰伤等意外事故的发生。()
问题:校舍安全管理制度规定,()。A、学校要成立安全检查领导小组,明确目标责任到人B、建立健全值班制度,落实到具体人员C、任何部门、单位和个人不得擅自将校园校舍出卖、转让、抵押、兑换、出租等D、在校园内开办的校办企业的生产、加工、修理等活动不得污染、干扰和危害学校教学环境
问题:如果遇到有人触电,应赶快找到开关断电;如果离开关太远,可以直接用手接触电人,赶快把他救下!
问题:学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的,学校不应当承担相应的责任。
问题:值班人员要负责及周边安全防范工作,发现不能自己处理的安全隐患要及时上报学校安全领导小组,做到不瞒报、不漏报、不错报。()
问题:建立安全教育工作机制,要()。A、提高认识强化责任B、创新思路加强教育C、长期坚持,建立机制D、采取讲座和参与式培训(教师和安管人员的培训方式)
问题:学校教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,不得侮辱、()、()或者()学生;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与()沟通。
问题:健全完善,严格执行()等制度,杜绝校园及周边发生火灾、中毒、爆炸、坍塌等安全事故和治安、刑事案件。A、门卫执勤、日常巡逻B、教学管理和食堂卫生C、宿舍管理维护D、危险物品和治安、消防等重要设施管理