问题:目前中国还不具备安乐死合法化的民众认知基础。
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问题:关于大学生自杀特点的描述中,正确的有()A、女生自杀率高于男生B、自杀学生中家庭经济贫困者占有较高比例C、大学生自杀原因多元化D、失恋是大学生自杀的主要原因之一
问题:安宁疗护的照顾对象有() A、终末期病人B、终末期病人的家属C、终末期病人的朋友D、终末期病人的同事
问题:安乐死是让病人在死亡方式之间进行选择而不是在生与死之间进行选择。
问题:说死亡是一个很平常的问题,主要指()A、死亡没有任何奇特之处B、死亡是人类社会中很常见的现象C、人类已经掌握了全部关于死亡的知识D、人们对死亡没有任何好奇之心
问题:关于人类生命受孕过程的描述,正确的有() A、在男性射精后,有五分之一的精子会因为女性阴道的酸性环境而立即死去B、在到达子宫颈之前,还会有五分之一精子死去C、实际上真正能够到达子宫的精子不过几百个D、一般来说,最后仅有一个精子能够顺利地与卵子结合,完成授精过程
问题:苏格拉底说:“人类普遍地对一件事情无知,而这是一件最必要知道的事情。那就是怎样正确地生活,怎样去照顾自己的灵魂并且使它尽可能地完善,还有,人们对这种无知普遍地是视而不见的。”可见苏格拉底非常重视()A、安身立命B、身体保健C、生活情趣D、生活方式
问题:以下主张生命是最可宝贵的名言有()A、花无重开日,人无再少年——关汉卿B、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰C、生命就是人的最高的宝物。——费尔巴哈D、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
问题:对丧亲者来,否认死亡或死亡的意义,常会导致延长、不健康的哀恸以及偶而有病理学的哀恸出现。
问题:有人担心如果允许安乐死合法化,可能会出现医生与病人家属合谋杀死病人的现象。这是一种可能的 ()。A、道德风险B、经济风险C、政治风险D、法律风险
问题:居丧辅导者应该利用一切时机或措施协助丧亲者表达内心的悲痛情绪。
问题:死亡教育既是一门课程,也是一种体验。
问题:适合偏重体验的死亡教育课程的教学形式有()A、观看视频资料B、情景模拟C、参观殡仪馆D、个人冥想
问题:荷兰安乐死合法化的经验有:()。A、荷兰的安乐死合法化问题经过了长期讨论。B、荷兰社会保障体系健全,缓和医疗普及。C、荷兰医生的职业品格过硬。D、荷兰的医患关系和谐。
问题:1967年,圣﹒克里斯多弗安宁疗护院在伦敦成立,掀起了现代临终关怀运动。
问题:过去二十年里,中国出现了大批农村女性从乡村到城市的劳动力迁移。这使得农村女性自杀率大幅度下降。这是因为女性的迁移规避了三种自杀风险,它们是() A、对原有从属地位的规避B、对原有家庭纠纷的规避C、对农药作为自杀工具的规避D、对糟糕经济状况的规避
问题:主动安乐死和被动安乐死的区别在于是否由病人主动申请了安乐死。
问题:主动安乐死目前已经合法化的国家是()。A、美国B、中国C、荷兰D、日本
问题:以下死亡中有意义的有()A、死于接头好勇斗狠B、寿终正寝C、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑D、人生自古谁无死,留取丹心照汗青