问题:德育内容必须根据学生的年龄特征由易到难安排,这体现了德育内容管理的()。A、规范化B、序列化C、一体化D、科学化
查看答案
问题:教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和()。A、社会性B、长期性C、发展性D、专业性
问题:德育管理的任务是什么?
问题:以国家教育事业管理为研究对象的学科是()。A、学校管理学B、教育管理学C、教育行政管理学D、教育政策学
问题:影响办学特色形成的决定性因素是()。A、校长B、教师C、学生D、传统、校风
问题:教育质量管理的内容有()。A、计划、实施、检查、总结B、组织、协调、控制、激励C、全员管理、全程管理、全局管理D、准备工作、确定方案、研究重点、分析评估
问题:教育管理研究方法论是一个由不同层次组成的整体体系,其中最上位的方法论是()。
问题:教育管理过程
问题:教育经费是由()、教育基本建设费和各种教育主管部门自身的事业费及其他教育经费构成。
问题:学校的财产包括()和流动资产。
问题:由社区的政府机关出面,把该社区的学校、机关、厂矿等单位组织在一起,共同对该地区的青少年进行教育的机构是()。A、校外教育机关B、儿童工作协调委员会C、社区教育委员会D、关心下一代协会
问题:行动研究法重在()。A、进行教改实验B、进行纯理论建构C、总结经验D、解决实际问题
问题:在集体之中,通过集体管理的模式,指的是班级管理中的()。A、简单联系式B、多项联系式C、网状联系式D、民主平等式
问题:教育管理目标的指向性和内容的综合性决定了教育管理目标具有()。A、导向聚合作用B、选择作用C、激励作用D、控制作用
问题:学校体育的根本目标是()。A、传授体育知识和技能B、增强学生体质C、卫生保健D、培养运动员
问题:教育事业费
问题:一所学校的校风、班风体现了校园文化中的()。A、物质文化B、精神文化C、制度文化D、行为文化
问题:由研究人员和实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前教育问题的解决、评价和改进行动过程的研究方法是()。A、实验法B、个案分析法C、行动研究法D、调查法