教育质量管理的内容有（）。A、计划、实施、检查、总结B、组织、协调、控制、激励C、全员管理、全程管理、全局管理D、准备工作、确定方案、研究重点、分析评估

第1题：

第2题：

教育质量管理的内容有（）。

A计划、实施、检查、总结

B组织、协调、控制、激励

C全员管理、全程管理、全局管理

D准备工作、确定方案、研究重点、分析评估

第3题：

第4题：

培训计划主要包括以下几项内容，正确顺序是（）

• A、时间、地点、目标、内容、评估、结业、组织管理、总结
• B、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结
• C、时间、地点、内容、目标、结业、评估、组织管理、总结
• D、时间、地点、内容、目标、组织管理、评估、结业、总结

第5题：

质量管理工作（PDCA）循环顺序及每个阶段内容，以下说法正确的是（）。

• A、计划、执行、检查、总结。
• B、计划、检查、执行、总结。
• C、计划阶段。经过研究分析，确定质量管理目标、项目和拟定相应的措施。
• D、检查阶段。检查计划结果，复核计划内容。
• E、执行阶段。根据预定目标和措施计划，落实执行部门和负责人。
• F、总结阶段。总结成功的经验和失败的教训。

第6题：

教育质量管理的内容包括（）、全程管理和全局管理。
全员管理
略

第7题：

教育质量管理的内容包括全员管理、全程管理和（）。
全局管理
略

第8题：

第9题：

全面质量管理中，PDCA循环的步骤是下列次序中的（）。

• A、实施—检查—计划—总结
• B、计划—实施—检查—总结
• C、检查—实施—总结—计划

第10题：

学校管理过程诸环节的管理内容包括：计划；执行这一环节中有多种管理活动交错展开：组织；（）；协调；（）；激励；检查；总结。