问题:教师考核的内容和原则是什么?
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问题:试述我国现行学制的改革与发展方向。
问题:为什么说教育法的规定具有公定力?
问题:成人学历教育可以分为()A、成人初等教育、成人中等教育、成人高等教育三个层次B、成人小学、成人中学、成人大学三种类型C、成人扫盲教育、短期文化补习、专业教育三个渠道D、面授教学、远程教育、继续教育三种形式
问题:简要叙述教育法律关系的特点。
问题:我国的双学士学位制度建立于()A、1980年B、1981年C、1985年D、1987年
问题:什么是素质教育?在义务教育阶段,如何实施素质教育?
问题:学校及其他教育机构设立的基本条件是什么?
问题:简要叙述教育法的特点。
问题:制定教育部门其他法律法规的依据是?
问题:行政赔偿责任的构成要件有哪些?
问题:教师申诉制度
问题:社会教育权
问题:公共性
问题:我国教育的基本方向?
问题:义务教育的特征?
问题:教育权是法律赋予一定主体的();受教育权是法律赋予一定主体()。
问题:教育法律规范的结构通常包括假定、()、奖惩三部分。A、审批B、处理C、实施D、裁定
问题:论述行政主体的认定标准。
问题:中国现代教育史上第一个学制是()A、壬戌学制B、壬子(癸丑)学制C、壬寅学制D、癸卯学制