问题:简述颜之推关于学前家庭教育的原则和方法。
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问题:1907年()在罗马贫民区开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校,命名为’儿童之家’。A、爱伦·凯B、蒙台梭利C、福禄倍尔D、伊丽莎白·皮博迪
问题:开端计划
问题:卢梭倡导的道德教育方法是()。A、自然后果法B、说服教育法C、榜样法D、陶冶法
问题:裴斯泰洛齐的主要教育著作是《()》。
问题:19世纪和20世纪之交,被誉为’瑞典智慧女神’的女作家爱伦·凯预言,20世纪将是’()’。
问题:洛克的《()》是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。
问题:反映赫尔巴特0~8岁婴儿教育思想的著作是()。A、《普通教育学》B、《民主主义与教育》C、《教育学讲授纲要》D、《人的教育》
问题:比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。
问题:著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家作为教育目的。他是()。A、古希腊人B、英国人C、古罗马人D、美国人
问题:20世纪60年代以来,日本幼儿教育研究活跃;著名研究者有井深大和()。
问题:在西方教育史上,古希腊()是最早提出学前教育思想的人。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
问题:尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张通过()来让儿童学习。A、游戏B、背诵C、故事D、A和C
问题:90年代我国()幼儿园同70、80年代一样仍占多数,但比例有所下降。A、城市B、县市C、县镇D、农村
问题:()的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、蒙台梭利D、皮亚杰
问题:维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的()。A、《儿童教育论》B、《幼儿教育论》C、《大教学论》D、《母育学校》
问题:标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变的是()。A、伊拉斯谟斯的学前教育思想B、维吉乌斯的学前教育思想C、夸美纽斯的幼儿教育理论D、卢梭的儿童教育思想
问题:()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,对儿童应实行"公养"、"公育"制度。
问题:第二次世界大战前的日本学前教育中,与托儿所相比,()主要服务于富裕阶层的儿童。