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成人问“吃了没有”，婴儿刚吃完饭，还是答“没有”。答话和情景不符的现象是接尾策略在起作用。

题目

成人问“吃了没有”，婴儿刚吃完饭，还是答“没有”。答话和情景不符的现象是接尾策略在起作用。

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第1题：

小李和小王下了两局棋。小张问小李:“你下棋赢了吗?”小李说:“没有赢。”小张又问:“那么,你输了?”小李答:“也没有输。”请问,小李的回答是:()。

A.存在自相矛盾问题

B.存在模棱两可问题

C.存在虚假理由问题

D.没有违背逻辑规律


参考答案：D

第2题：

周某，65岁。医生问他："你吃饭了吗？"答"刚吃过"，问："你多大岁数了？"答"刚吃过"。问："你家在那里住？"答："刚吃过"。

A.刻板言语
B.模仿言语
C.重复言语
D.持续言语
E.音韵联想

答案：D
解析：

第3题：

加强指数法与积极型股票投资策略之问没有明显差别。 （ ）


正确答案：×

第4题：

下面（）因素会导致婴儿发生意外。

  • A、婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，使用的设备不符合安全要求
  • B、饭前没有洗手
  • C、环境污染
  • D、婴儿没有进行认知学习

正确答案:A

第5题：

下面哪些因素会导致婴儿发生意外（）

A婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，使用的设备不符合安全要求。

B环境污染

C婴儿没有进行认知学习

D饭前没有洗手


A
略

第6题：

成人问吃了没有,婴儿刚吃完饭,还是答没有,答活和情果下符的现象是答错了。不是接尾策略在起作用。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第7题：

问：你叫什么名字，几岁了?
答：我叫刘雨薇，五岁了。
问：你是男孩还是女孩?
答：当然是女孩了，你看我梳着小辫子，我表弟才是男孩呢。
问：你有什么本领?
答：我会擦桌子扫地，我打针都不哭，所以我是好孩子。
问：你喜欢什么?
答：我喜欢芭比娃娃，但是妈妈说家里太多了，不让买新的了。
问：你不喜欢什么?
答：我不喜欢吃胡萝卜，但是妈妈和老师说胡萝卜、吃了对身体好，我就吃了。
问题：该对话体现了小朋友何种心理特点?分析该小朋友这种心理现象的特点。


答案：
解析：
该对话主要体现了幼儿自我意识的发展水平。 自我评价是自我意识的一种表现。案例中幼儿判断性别的标准是看是否梳着小辫子，确定好孩子的标准是从有没有擦桌子扫地，打针哭不哭来进行判断，可见幼儿的自我评价具有表面性和局部性。
自我意识的发展必须体现在自我调节或监督上。案例中的幼儿喜欢芭比娃娃，不喜欢吃胡萝卜,但却能够根据成人的指示调节自己的行动．体现了幼儿自我调节能力的发展。

第8题：

下面()因素会导致婴儿发生意外。

A.婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，使用的设备不符合安全要求

B.饭前没有洗手

C.环境污染

D.婴儿没有进行认知学习


正确答案【A】

第9题：

成人问“吃了没有”，婴儿刚吃完饭，还是答“没有”。答话和情景不符的现象是接尾策略在起作用。

A对

B错


对
略

第10题：

周某，65岁。医生问他：“你吃饭了吗？”答“刚吃过”，问：“你多大岁数了？”答“刚吃过”。问：“你家在那里住？”答：“刚吃过”。（）

  • A、刻板言语
  • B、模仿言语
  • C、重复言语
  • D、持续言语
  • E、音韵联想

正确答案:D

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