学生经常出现以自我为中心的同化现象包括（）、（）、（）、（）和（）。

题目

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第1题：

关于自我中心的表述，正确的包括（）。
(A)幼儿的自我中心是认知现象
(B)童年期处于认知领域的脱自我中心阶段
(C)少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象
(D)老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点

答案：A,B,C

解析：

第2题：

大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。

A.以学习成才为中心的自我探究
B.以社交活动为中心的自我探究
C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索
D.以自我的社会价值为中心的探究

答案：C

解析：

大学生以个人未来的前途与发展为中心的自我探索主要表现在个体对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属、人生价值等方面的思考上。对这些问题探索的水平，直接影响大学生社会意识和价值观念的形成速度，并最终影响人生观和世界观的形成。因此，答案为C。

第3题：

“主动性”是开放教育的基本特征之一，是指()。

A.以教师为中心

B.以学校为中心

C.以教学为中心

D.以学生和学习为中心

参考答案：D

第4题：

以学生的兴趣和动机为基础，以经验为中心而设计的课程称为（）。

正确答案:活动课程

第5题：

罗杰斯理论突出体现了（）

A.以学生为中心的学习理论
B.以教师为中心的学习理论
C.以教师和学生为中心的学习理论
D.以学习为中心的学习理论

答案：A

解析：

第6题：

关于自我中心的表述，正确的包括( )。

A.幼儿的自我中心是认知现象
B.童年期处于认知领域的脱自我中心阶段
C.少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象
D.老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点

答案：A,B,C

解析：

第7题：

大学生的自我探究包括：以（）为中心的自我探究、以（）为中心的自我探究、以（）为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究。

答案：

解析：

学习成才，社交活动，个人未来的前途与发展

第8题：

在传统教育的实践和理论中,教师、课堂、教材三中心体制的本意不是()。

A、以学生为中心

B、以教师为中心

C、以教材为中心

D、以课堂为中心

参考答案A

第9题：

皮亚杰关于自我中心的阐述正确的是（）

A过度的自我关注会产生自我意识偏差，表现为自我中心

B青少年的自我中心具有两个特点：幻想观众和独特自我

C儿童倾向于从自己的角度出发看待事物和进行思考

D自我中心者凡事以自我为中心、自私自利

C
略

第10题：

自我构建主义学习是指学生以（）所学知识。

A、自我主动为中心
B、主动发现
C、主动建构
D、主动探索

正确答案:A,B,C,D

学生经常出现以自我为中心的同化现象包括（）、（）、（）、（）和（）。

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