问题:发展不平衡、不协调、不充分、不可持续问题仍然突出,主要是因为()。A、发展方式粗放,创新能力不强,部分行业产能过剩严重,企业效益下滑,重大安全事故频发B、城乡区域发展不平衡C、资源约束趋紧,生态环境恶化趋势尚未得到根本扭转;基本公共服务供给不足,收入差距较大,人口老龄化加快,消除贫困任务艰巨D、人们文明素质和社会文明程度有待提高;法治建设有待加强E、领导干部思想作风和能力水平有待提高,党员、干部先锋模范作用有待强化
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问题:习近平在建党95周年庆祝大会上提出,要在坚持马克思主义基本原理的基础上,以更宽广的视野、更长远的眼光来思考和把握国家未来发展面临的一系列重大战略问题,增强中国特色社会主义()。A、道路自信B、理论自信C、制度自信D、文化自信E、消费自信
问题:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
问题:根据深入学习十九大报告,全面贯彻“十九大”精神课程,目前成为满足人民日益增长美好生活需要的主要制约因素是()。A、落后的社会生产力B、发展不平衡不充分C、当前的经济文化D、以上都不对
问题:根据深入学习十九大报告,全面贯彻“十九大”精神课程,我国应建立资源环境承载能力监测预警长效机制。
问题:根据深入学习十九大报告,全面贯彻“十九大”精神课程,第一届全国人民代表大会第一次明确提出要实现()的任务。A、工业现代化B、农业现代化C、交通运输现代化D、现代科学技术现代化E、国防现代化
问题:在中国的生态文明建设指导思想和思想方法上,我们应该辩证地思考、系统地思考,构建我们基本的()。A、方略B、策略C、战略D、政策E、法规
问题:生态脆弱地区本来不适宜人类居住,但因为中国人多地少,开发历史悠久,很多不适宜人类居住的生态脆弱地区集聚了过量人口,造成环境退化,比如()问题,这是我们目前必须解决的问题。A、石漠化B、荒漠化C、水土流失D、以上都是
问题:根据深入学习十九大报告,全面贯彻“十九大”精神课程,社会是在()中前行的。A、矛盾运动B、工人运动C、学生运动D、法律法规
问题:根据深入学习十九大报告,全面贯彻“十九大”精神课程,十九大报告的内容有()。A、设立国有自然资源资产管理和自然生态监管机构B、完善生态环境管理制度C、完善主体功能区配套政策D、建立以国家公园为主体的自然保护地体系E、统一行使全民所有自然资源资产所有者职责
问题:根据深入学习十九大报告,全面贯彻“十九大”精神课程,小康社会从“建设”到“建成”目标的提出,体现了政府和人民哪两点关键态度?()A、政府对人民的重要承诺B、前辈革命精神延续C、人民的理想和要求D、人民的决心和自信E、人民努力进取的精神
问题:根据深入学习十九大报告,全面贯彻“十九大”精神课程中提到,推动经济发展就是要把蛋糕做大。此外,还要把蛋糕切好。“切好蛋糕”指的是()。A、精准扶贫B、完成小康社会目标C、用共享的理念来引领民生发展D、发展共享经济
问题:在2020年全面建成小康社会的基础上,我们将用()分阶段建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。A、一个15年B、两个15年C、一个20年D、两个20年
问题:根据深入学习十九大报告,全面贯彻“十九大”精神课程,下列关于加快建设主体功能区说法正确的有()。A、完善主体功能区战略和制度,要发挥主体功能区作为国土空间开发保护基础制度作用B、推动主体功能区战略格局在市县层面精准落地C、健全不同主体功能区差异化协同发展长效机制D、提高国家房地产投入比E、加快体制改革和法治建设,为优化国土空间开发保护格局、创新国家空间发展模式夯实基础
问题:中国生态环境的严峻性,都是社会经济的原因。
问题:根据深入学习十九大报告,全面贯彻“十九大”精神课程,下列说法正确的为()。A、现在,生态环境问题在我们决策中的权重越来越高。随着经济社会的发展,我们对环境的影响和干扰越来越重。B、中国的生态环境保护发生了或者正在发生历史性、转折性和全局性的变化。C、中国生态环境问题产生的原因多种多样,只有人为原因才是我们进行生态文明建设或者治理环境污染的着力点。D、跨区域协同是治理大气污染的一个重要抓手。E、自然资源是国有的,从社会主义原则上讲,它也应该是国有或者叫全民所有的。
问题:我国必须坚持以()为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。A、经济B、科技C、人民D、教育
问题:根据深入学习十九大报告,全面贯彻“十九大”精神课程,下列属于国有或者全民所有的是()。A、自然资源B、个人领域C、生活资源D、市场资源