岗位评价结果的形式多种多样,但最值得关注的是( )。

题目

岗位评价结果的形式多种多样,但最值得关注的是( )。

  • A、岗位与薪酬的对应关系
  • B、岗位等级的高低
  • C、岗位与绩效的对应关系
  • D、岗位与职务的相关度
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第1题:

岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式、也可以是排序形式,但是我们最为关系的是( )。

A.岗位与职务的相关度

B.岗位的等级高低

C.岗位与薪酬的对应关系

D.岗位与绩效的对应关系


正确答案:C

第2题:

岗位评价结果的形式多种多样,但最重要的是( )。

A.岗位与薪酬的对应关系
B.岗位等级的高低
C.岗位与绩效的对应关系
D.岗位与职务的相关度

答案:A
解析:
岗位评价的结果可以是分值形式,也可以是等级形式,还可以是排顺序形式,但最重要的是岗位与薪酬的对应关系。

第3题:

教师在分配学生的座位时,最值得关注的是对 的影响。


正确答案:
人际关系

第4题:

在下列几种评价类型中,最关注结果的是()

  • A、形成性评价
  • B、质的评价
  • C、效果评价
  • D、内在评价

正确答案:C

第5题:

工作岗位评价结果有多种表示形式,但不包括( )

A: 分值形式
B: 排序形式
C: 等级形式
D: 比例形式

答案:D
解析:
岗位评价的结果可以是分值形式,也可以是等级形式,还可以是排顺序形式。

第6题:

工作岗位评价结果有多种表现形式,但不包括()

A:分值形式
B:排序形式
C:等级形式
D:比例形式

答案:D
解析:

第7题:

岗位评价结果有多种表现形式,但不包括( )。

A: 分值形式
B: 排顺序形式
C: 等级形式
D: 比例形式

答案:D
解析:
岗位评价结果可以是分值形式,也可以是等级形式,还可以是排顺序形式,
但最重要的是岗位与薪酬的对应关系。

第8题:

以下工作评价方法中,操作最简便,但评价结果较粗糙的是:()

A 岗位分类法

B 岗位排列法

C 要素比较法

D 要素计点法


参考答案:B

第9题:

对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些因素是值得关注的?
对学前儿童参与美术学习成果的评价中值得关注的因素对学前儿童参与美术学习成果的评价特别要关注的是:幼儿美术作品的表现要符合幼儿身心的发展的年龄特点;幼儿美术作品要能表达出内心心像情感情绪。幼儿美术作品要能发挥幼儿的个性要有自我的表现;幼儿美术作品要能表现出活用绘画材料的特性;幼儿的绘画作品要和画纸的大小相称令人感觉舒适。

第10题:

岗位评价结果的形式多种多样,最重要的是()。

  • A、岗位与薪酬的对应关系
  • B、岗位等级的高低
  • C、岗位与绩效的对应关系
  • D、岗位与职务的相关度

正确答案:A

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