行为塑造和行为矫正的原理和依据是()。

题目

行为塑造和行为矫正的原理和依据是()。

  • A、操作性条件作用理论
  • B、经典条件作用理论
  • C、精神分析理论
  • D、认知理论
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第1题:

行为塑造和行为矫正的原理和依据是( )

A.经典条件作用

B.操作性条件作用

C.精神分析理论

D.认知理论


正确答案:B

第2题:

判断与分析:行为塑造就是用假币作为强化物对儿童进行行为矫正。


参考答案:错误。行为塑造法是一种用来形成某个人目前还没有的行为程序,从而使个体从不会到一步步学会一个新的行为。行为塑造的程序包括:确定目标行为,选择适当强化物,选择起点,设计塑造步骤等。

第3题:

在行为学当中( ),指的是依据学习原理处理行为问题,从而引起行为改变的一系列客观而系统的方法。

A、行为矫正

B、逃学

C、厌学

D、网瘾游戏


参考答案:A

第4题:

妈妈对孩子说:“你只有完成作业才能去打篮球。”妈妈运用的原理或技术是

A.行为塑造技术
B.行为矫正技术
C.渐退技术
D.普雷马克原理

答案:D
解析:
普雷马克原理( Premack Principle)强调用活动作为强化物,即用高频的活动作为低频活动的强化物,或者说用学生喜爱的活动去强化学生参与不喜爱的活动。

第5题:

作品分析是( )的重要途径。
(A)行为矫正 (B)收集求助者临床资料
(C)行为塑造 (D)形成心理评估报告


答案:B
解析:
(三级技能,P22)
搜集临床资料的途径包括:求助者主诉、家属报告、摄入性会谈、临床观察、 心理测验、作品分析和其他。

第6题:

通过强化和惩罚的方式塑造行为所依据的理论是()。

A.经典条件反射原理

B.操作性条件反射原理

C.社会学习理论

D.人格结构理论

E.阴极反应理论


参考答案:B

第7题:

课堂问题行为矫正通常包括三个方面的内容:第一,正确认识问题行为;第二,着手改正课堂问题行为;第三,塑造和发展学生新的、良好的行为模式。()


参考答案:正确

第8题:

行为塑造和行为矫正的原理和依据是_____。


正确答案:
操作性条件作用

第9题:

行为塑造和行为矫正的原理和依据是( )
A.操作性条件作用理论 B.经典条件作用理论
C.精神分析理论 D.认知理论


答案:A
解析:
操作性条件作用理论认为,行为之后的刺激会影响以后该行为出现的概率。合理运用强化原理,能有效地塑造或矫正学生的行为。

第10题:

行为疗法,又称为(  )。

A.行为治疗
B.行为矫正疗法
C.行为塑造技术
D.行为渐隐技术

答案:A,B
解析:
行为疗法又称为“行为矫正疗法”或“行为治疗”,是通过学习或训练矫正行为障碍的一种心理治疗方法。建立新行为的常用技术包括行为塑造技术和行为渐隐技术。