行为强化的三个要素（）A、操作性行为B、强化刺激C、影响D、厌恶

题目

行为强化的三个要素（）

A、操作性行为
B、强化刺激
C、影响
D、厌恶

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第1题：

当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是()

A、正强化

B、惩罚C.负强化

C、消退

参考答案：B

第2题：

()指被强化人出现他人所期待的操作性行为(外显的、可视的行为)后,如果立即得到他需要的强化物,则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。

A、正强化

B、负强化

C、不当强化

D、亲社会行为

参考答案：A

第3题：

在一定反应后呈现厌恶刺激使反应概率降低或终止的行为是（）。

A.惩罚

B.正强化

C.负强化

D.自我强化

正确答案：A
惩罚是当有机体作出某种反应后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应发生的过程，而负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率。

第4题：

厌恶疗法的基本程序包括（　）。

A.确定靶症状
B.选用药物刺激
C.不当行为停止后，施加厌恶刺激
D.厌恶刺激后，给予正强化

答案：A

解析：

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第5题：

厌恶疗法的基本程序不包括（）。

A．确定靶症状

B．选用厌恶刺激

C．把握时机实施厌恶刺激

D．厌恶刺激后给予正强化

正确答案：D

第6题：

增强了操作性行为的后果就叫( )。

A. B. 弱化行为

B. 弱化刺激

C. 强化刺激

D. 强化行为

参考答案：C

第7题：

以下对强化表述准确的是:()

A、正强化是为了减少行为

B、正强化是在行为之前给予奖励

C、负强化是为了减少行为

D、负强化是在行为之后撤销厌恶刺激

参考答案：D

第8题：

一种操作性行为在某种情境或刺激下出现时即得到一种强化物,如这种强化物满足了行为者需要,则以后在同样的情境或刺激下这一行为出现的几率大大提高的现象属于()。

A.消退

B.正强化

C.惩罚

D.负强化

参考答案：B

第9题：

厌恶疗法的工作程序不包括（）。

A．确定问题行为

B．选择厌恶刺激

C．把握时机施加厌恶刺激

D．加强强化训练

正确答案：D

第10题：

厌恶疗法的基本程序包括（）。

(A)确定把症状
(B)选用药物刺激
(C)不当行为停止后，施加厌恶刺激
(D)厌恶刺激后，给予正强化

答案：A

解析：

行为强化的三个要素（）A、操作性行为B、强化刺激C、影响D、厌恶

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