幼儿的动作可以和音乐完全一致是在()
第1题:
在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、()和舞蹈动作。
A.简单动作
B.模仿动作
C.韵律动作
D.组合动作
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A. 基本动作
B. 模仿动作
C.自编动作
D. 舞蹈动作
第4题:
第5题:
A.用语言简要描述音乐作品的内容主题,提出第一次倾听音乐、观看动作所需要完成的任务
B.分段倾听与观看,在每次倾听与观看之前提出需要幼儿关注与完成的任务
C.幼儿完整地配合音乐进行动作表演
D.幼儿脱离音乐独自进行动作表演
第6题:
在幼儿园的音乐活动中,音乐与幼儿()动作常常不能分开
A、心理
B、智力
C、品德
D、身体
第7题:
在幼儿园舞蹈中,()与舞蹈动作是联系在一起的。
A、歌词
B、节奏
C、音乐
D、常规
第8题:
A、教师口令
B、音乐
C、教师手势
D、教师眼神
第9题:
A、丢接球
B、听音乐
C、跳绳
D、攀爬
第10题:
幼儿园韵律活动的第一目的是()。
A发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力
B发展幼儿感受音乐的能力
C让幼儿享受参与韵律活动的快乐
D积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇