问题:具有高创造性的个体的人格特征有()A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、易怒E、冒险精神
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问题:二战后,日本最重要的教育立法是:《教育基本法》、().
问题:主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是()A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐
问题:迁移
问题:间接教学中幼儿的学习方式()。A、以接受学习为主B、以发现学习为主C、以机械学习为主D、以无意学习为主
问题:“甜蜜的嗓音”指的是下列哪一种感觉现象?()A、感觉后像B、感觉对比C、联觉D、感觉补偿
问题:教师在游戏中怎样把握好互动的节奏()A、要求教师站在儿童的角度,以“假如我是孩子”的心态体现儿童可能的兴趣与需要B、要求教师给儿童时间和空间去探索、思考,要提供条件,鼓励支持儿童去验证自己的想法,哪怕是“错误的”想法C、要求教师把学习看做是一个发生在内部的、需要一定时间的渐进过程D、要求教师像平时放慢走路和说话的速度以适应儿童走路、说话的速度一样,以儿童“学”的速度为标尺定出自己“教”的速度,而且还要适应每个儿童的学习速度
问题:简述幼儿阶段心理发展的一般特征。
问题:简述幼儿园课程的基本要素。
问题:幼儿大班的欣欣等10名同学组织进行一次百米赛跑游戏,他们请来王老师做裁判,这种游戏属于()。A、规划性游戏B、象征性游戏C、感觉机能性游戏D、实践性游戏
问题:教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部门提出申诉的,教育行政管理部门应当在接到申诉的()日内,作出处理。A、20B、30C、45D、60
问题:正规性科学活动的活动准备工作包括()。A、活动经费的准备B、情感、空间环境的准备C、时间的准备D、人际环境的准备
问题:下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲?()A、《流水》B、《十面埋伏》C、《酒狂》D、《梁祝》
问题:一名学生进入高等学校以后,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,只有毕业论文答辩不合格。对于该学生,学校应当采取哪种做法?()A、不发任何毕业证书B、颁发结业证书C、颁发肄业证书D、颁发毕业证书
问题:简述情绪发展的方面及学前儿童情绪调控发展的表现。
问题:中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶、()、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。
问题:幼儿的社会性主要是在()中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。
问题:奥尔夫体系的教学组织形式是()和综合教学。A、小组教学B、个别教学C、集体教学D、混合教学
问题:独生子女家庭中典型的教养方式是()。A、专制型B、民主型C、溺爱和过分保护D、权威型
问题:幼儿应当学习的社会行为规范主要有()A、讲文明B、有礼貌C、守纪律D、讲卫生E、爱护公物