某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（）
第1题：
影响课堂气氛的主要因素有教师的领导方式，教师对学生的期望以及教师的__________。
第2题：
教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的_________是影响课堂气氛的主要因素。
第3题：
根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段 ( )
A．关注生存
B．关注情境
C．关注学生
D．关注自我感受
第4题：
教师在进行课堂教学交流时，主要要关注学习成绩优异、性格开朗的学生。
A对
B错
第5题：
第6题：
某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在（ ）阶段。
A．关注生存
B．关注情境
C．关注学生
D．关注自我感受
第7题：
3 9 ．教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的________ 是影响课堂气氛的主要因素。
第8题：
由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的____________ 以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
第9题：
第10题：
新教师一般处于关注（）阶段。