学生心理发展的基本特征是:阶段性与连续性、定向性与顺序性、()与差异性。
第1题:
学生心理发展有四个基本特征,即连续性与阶段性、实用性与顺序性、__________、差异性。
第2题:
第3题:
连续性与阶段性;定向性与顺序性;不平衡性和__________是学生心理发展的四个基本特征。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
心理发展有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和__________。
第9题:
第10题:
多选题学生心理发展的基本特征包括()。A连续性与阶段性B定向性与顺序性C不平衡性D差异性E内在性
填空题学生心理发展的基本特征是:阶段性与连续性、定向性与顺序性、()与差异性。
多选题学生心理的发展有()A连续性与阶段性B定向性与顺序性C不平衡性D差异性
学生心理的发展有()A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性D、差异性
下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?()A、平衡性B、连续性与阶段性C、定向性与顺序性D、差异性E、非定向性与顺序性
下列( )不属于小学生心理发展的基本特征。 A.连续性与阶段性 B.定向性与顺序性 C.平衡性 D.差异性
学生心理发展的基本特征包括()。A连续性与阶段性B定向性与顺序性C不平衡性D差异性E内在性
学生心理学发展的基本特征有()。A、连续性和阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性D、差异性
多选题学生心理学发展的基本特征有()。A连续性和阶段性B定向性与顺序性C不平衡性D差异性
学生心理发展的基本特征是:连续性与()、定向性与()、不平衡性与差异性。