感受与鉴赏的领域中有（）、音乐情绪与情感、音乐载体与形式、音乐风格与流派。
第1题：
第2题：
第3题：
A.爵士音乐
B.古典音乐
D.主调音乐
C.标题音乐
第4题：
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
音乐教学内容“创造”中包括（）要素。A、探索音响与音乐B、即兴创编C、创作实践D、识读乐谱
单选题感受与欣赏是重要的音乐学习领域，主要包括四个方面的内容。下列哪个方面不属于感受与欣赏领域的内容？（ ）A 音乐的体裁与形式B 音乐与姊妹艺术C 音乐的情绪与情感D 音乐的风格与流派
单选题《普通高中音乐课程标准（实验）》指出：“高中要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习，培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力，这也是增进学生音乐文化素养的主要渠道。”这属于（）的内容。A 歌唱B 音乐鉴赏C 音乐与戏剧表演D 音乐与舞蹈
音乐新课程对不同教学领域的音乐教学设计了（）领域A、感受与欣赏B、表现C、创造D、音乐与相关文化
单选题普通高中音乐课程内容的六大模块分别是（）。A 音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演B 音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演C 音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演D 音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
多选题音乐教学内容“感受与鉴赏”中包括的四要素有（）A情绪与情感B体裁与形式C风格与流派D节奏与旋律E表现要素
单选题感受与鉴赏的领域中有（）、音乐情绪与情感、音乐载体与形式、音乐风格与流派。A 综合性艺术表演B 音乐表现要素C 探索音响与音乐D 音乐与社会生活
单选题义务教育音乐课程内容的四个领域是（）。A 感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化B 感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化C 感受与欣赏、表现、创作、音乐与相关文化D 感受与鉴赏、表演、创造、音乐与相关文化
音乐教学内容“音乐与相关文化”中包括（）要素A、音乐与艺术之外的其他学科B、音乐与姊妹艺术C、音乐风格与流派D、音乐与社会生活
多选题音乐教学内容“创造”中包括（）要素。A探索音响与音乐B即兴创编C创作实践D识读乐谱
