简析教师道德评价标准的相对性与绝对性
第1题:
第2题:
第3题:
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为()。
A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B.内部评价与外部评价
C.学生评价与教师评价
D.相对性评价与绝对性评价
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
会计职业道德评价的善恶标准具有( )。
A.阶级性
B.绝对性
C.客观性
D.相对性
第9题:
第10题:
判断题教师道德评价的善恶标准具有相对性和绝对性。A 对B 错
简答教师道德评价标准的相对性与绝对性?
问答题简析教师道德评价标准的相对性与绝对性
在()中,评价标准是固定的,是由目标所决定的绝对标准,评价对象只与标准相比较,相互之间不进行比较。A、相对性评价B、绝对性评价C、量化评价D、质性评价
论道德评价标准的绝对性与相对性的统一。
单选题根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为()。A 诊断性评价、形成性评价、终结性评价B 内部评价与外部评价C 学生评价与教师评价D 相对性评价与绝对性评价
问答题简答教师道德评价标准的相对性与绝对性?
教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()A、社会政治、经济、文化发展的差异性B、社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素C、教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素D、教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素
单选题在()中,评价标准是固定的,是由目标所决定的绝对标准,评价对象只与标准相比较,相互之间不进行比较。A 相对性评价B 绝对性评价C 量化评价D 质性评价