以“生活即教育”、“行为即课程”为基本思想的是（）A、行为课程B、五指活动课程C、蒙台梭利课程D、瑞吉欧幼儿教育课程

题目

以“生活即教育”、“行为即课程”为基本思想的是（）

A、行为课程
B、五指活动课程
C、蒙台梭利课程
D、瑞吉欧幼儿教育课程

参考答案和解析

正确答案:A

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第1题：

受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是()。

A.蒙台梭利课程

B.方案教学

C.瑞吉欧教育方案

D.福禄贝尔的恩物教学

正确答案：A

第2题：

下列幼儿园课程方案中,()没有明确规定课程内容,更没有固定的“教材”。

A.陈鹤琴五指活动课程

B.蒙台梭利教育方案

C.幼儿园综合教育课程

D.意大利瑞吉欧幼儿教育体系

正确答案：D

第3题：

社会学习是()课程方案的核心。

A、瑞吉欧

B、斑克街

C、蒙台梭利

D、海伊斯科普

参考答案：C

第4题：

强调互动关系和合作参与的教育模式是（）。

A、蒙台梭利教育方案
B、瑞吉欧方案教学
C、“生存”课程
D、目标与活动课程

正确答案:B

第5题：

集中体现了行为主义学习理论对学前教育课程的影响的是（）。

AB—E方案

B凯米课程

CHIGH/SCOPE课程

D蒙台梭利教育法

A
略

第6题：

下列不是以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案是()。

A.斑克街早期教育方案

B.蒙台梭利教学法

C.海伊/斯科普课程

D.瑞吉欧教育体系的课程

正确答案：B

第7题：

不确定课程内容，没有固定教材或预定的“教育活动方案”，但课程的组织与实施提倡师生共同构建，以“项目活动”采用小组工作的方式进行。这是哪一幼儿园课程流派的基本特点？（）

A蒙台梭利教育法

B瑞吉欧幼儿教育体系

C学前知识系统化教学

D多元智慧理论的幼儿园课程

B
略

第8题：

在瑞吉欧教育中,人们认为日常生活就是取之不尽的活动来源,课程来源可以是儿童的兴趣,教师的兴趣,发展的任务,物质环境中的事物等。这就是所谓的

A.计划课程

B.讲授课程

C.生成课程

D.行为课程

参考答案：C

第9题：

以“走进儿童的心灵”为儿童观的教学模式是（）。

A、蒙台梭利教育方案
B、瑞吉欧方案教学
C、“生存”课程
D、目标与活动课程

正确答案:B

第10题：

我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴先生创编的课程是（）

A、五指活动课程
B、幼稚园行为课程
C、幼稚园田野课程
D、幼稚园生态课程

正确答案:A

以“生活即教育”、“行为即课程”为基本思想的是（）A、行为课程B、五指活动课程C、蒙台梭利课程D、瑞吉欧幼儿教育课程

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