语文学习的自主性，是在（）层面，（）层面，（）层面上的主体性的发挥和建构。
第1题：
民法和商法在宏观层面、规范层面上存在实证法差异。
第2题：
为人的设计在最浅的层面上是（）的问题，在最深的层面上是伦理道德的境界问题。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
语文教学在技术层面上，可概括为这样两个方面：通过语言让学生学习言语，通过言语发展学生的语言。
第5题：
以下哪些是属于中国外商投资产业控制的方式：（）
第6题：
“为人的设计”在最浅的层面上是实用功能的问题，在最深刻的层面上是（）境界的问题。
第7题：
丹麦卡伦堡生态工业园模式可作为循环经济在哪一层面上体现的例证（）
第8题：
第9题：
情绪的构成包括三种层面：（）。
第10题：
具体就研究对象而言，下面哪一项不是积极心理学研究的层面（）。