培养目标是针对一个学段或一种类型的学校，培养目标对教育目的的解释具有独特性、针对性，也可以体现一个学校的办学指导思想和办学特色。

正确答案:正确

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第1题：

教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的教育对象提出的。

正确答案：√

第2题：

教育目的的层次除了国家的教育目的和各级各类学校的培养目标以外，还有一个就是____。

正确答案：
教师的教学目标

第3题：

教学计划是根据教育目的和不同层次与类型学校的培养目标制订的。（）

正确答案：
√

第4题：

培养目标是教育目的在各级各类学校的具体化。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第5题：

教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。（）

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√
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第6题：

教育目的、培养目标、课程或教学目标构成了学校教育的层次结构。

正确答案：
(√)。

第7题：

教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。

正确答案：
教师的教学目标

第8题：

教育目的的层次结构包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和_____。

正确答案：
教师的教学目标

第9题：

教育目的是针对特定的教育对象提出的，而培养目标是针对所有受教育者提出的。（）

正确答案：×
教育目的是针对所有受教育者提出来的，而培养目标是针对特定的教育对象提出的。

第10题：

教育目的的层次分为国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的___ 。

正确答案：
教学目标

培养目标是针对一个学段或一种类型的学校，培养目标对教育目的的解释