为什么领导活动既有科学性又有艺术性?

题目

为什么领导活动既有科学性又有艺术性?

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相似问题和答案

第1题:

如何做一个既有威信又有亲和力的领导?


正确答案: 1、尊重下级:以平等友好、坦诚直率的态度与下级相处。
2、体谅下级、注重沟通:要有“换位意识”,要善于宽容、体谅下级,设身处地的为下属着想;要重视与下级之间的沟通,可定期召开座谈会、定期汇报制度等保证沟通的畅通。
3、关心下级,提供帮助:经常了解下级的生活工作情况、思想情况以及工作中出现的问题,竭力帮助下级解决工作生活中遇到的困难,解除思想上的烦恼。

第2题:

为什么说真实性、科学性、思想性、艺术性是对广告创作的基本要求?


正确答案: 一、真实性。即要求广内容、信息要真实,不得欺骗和误导消费者。真实的广告才有生命力,才能发挥出广告的积极作用。提供真实的广告信息既是广告法的要求,也是广告道德的要求。(广告的真实性主要表现在以下几个方面:
1.广告信息应是客观存在的事实否则就构成虚假广告。
2.广告信息应与广告宣传的观点相一致。
3.广告应有明晰的陈述。)
二、科学性。是指广告内容应突出产品的工艺与功能的科学原理宣传;证实广告主的例证具有普遍性、科学性,不能违背现行法律,使用科学规范的语言。这样才能不合理竞争,不伤害对手,符合市场发展规律。才能正确教育和引导大众。才能保护语言文字不受污染。
三、思想性。广告具有思想传播的功能。思想性是指广告不光传递商品信息,还应传达先进的思想,宣传真、善、美,为社会主义精神文明建设服务。
四、艺术性。是指广告创作必须符合艺术原则,运用艺术原理,使用艺术手法,增强广告作品的艺术魅力。讲究艺术性是现代广告发展的必然要求,缺乏艺术性的平庸的广告是难以发挥有效作用的。

第3题:

《学记》指出: “时教必有正业,退息必有居学。”这句话指的是( )

A.既有正规学习,又有非正规学习

B.既有教师的教,又有学生的自学

C.既有正课学习,又有课外活动

D.既有在教室学习,又有在居所学习


正确答案:C

第4题:

为什么说管理既有科学性又有艺术性?了解管理的这种属性对管理实践有什么指导意义?


正确答案: 管理科学是人类长期从事社会生产实践活动中,对管理活动规律的总结。作为一门科学,要求管理具有系统化的理论知识。按照管理的规律来办事,在科学的管理理论与原则的指导下,搞好管理,提高管理效率。这些规律是客观存在的,如果谁违背了这些规律,就必然会遭到惩罚。
管理是一种随机的创造性工作,不可能为管理者提供解决问题的具体模式,它只能使人们按照客观规律的要求,实施创造性管理,从这个意义上讲,我们说管理是一种艺术。同时,管理中还存在着许多未知的、活的、模糊的因素。即靠人的经验、感觉、魄力、权威等都无法度量甚至无法言传,被人们称之为“艺术”的部分
指导意义:要将管理工作做好,首先必须承认管理是一门科学,管理主要依靠的是一套制度,尤其是评价制度与激励制度.,在承认管理的科学性的前提下,讲管理的艺术性也是很有必要的。因为任何制度都不是完备的,在制度不完备的地方,就需要管理者的艺术。可以这样说,管理艺术是对管理制度的补充,在管理制度规定到的地方,是不可以假管理艺术之名违反管理制度的。如果管理制度本身不合理,那么就需要修订管理制度,而不是以管理艺术去代替不合理的管理制度

第5题:

领导科学的基本特征有()。

  • A、综合性
  • B、应用性
  • C、艺术性
  • D、科学性

正确答案:A,B,C,D

第6题:

公安警务活动既有()行为,又有()活动。


正确答案:行政管理;刑事司法

第7题:

为什么说营气与卫气之间既有联系又有区别?


正确答案: 营气与卫气均由水谷精微所化生,有其共同之处,也可称为“同源”。但二者有一定区别:营气由水谷之精中的精专部分化生,其性精纯,行于脉中,具有营养和化血作用;卫气由水谷之精中的悍烈部分化生,其性滑利,行于脉外,具有防卫、温养和调控腠理等作用。二者相对而言,营属阴,卫属阳。营卫之间必须相互协调,相偕运行,才能发挥防御外邪和调节脏腑生理活动的作用。

第8题:

管理活动既具有科学性又具有艺术性。随着管理研究不断深化,管理理论的不断繁荣,以及环境变化的日益加快,管理活动最有可能发生( )变化。

A.随着科学性不断增强,其艺术性将呈下降趋势。

B.其科学性和艺术性都不断增强。

C.随着艺术性不断增强,其科学性将呈下降趋势。

D.科学性不断增强,而其艺术性绝不会降低。


参考答案:D

第9题:

为什么说分馏与蒸馏既有区别又有联系?


正确答案: 因为分馏实际上是多次蒸锢,所以分锢与蒸锢既有区别又有联系。

第10题:

为什么领导活动既有科学性又有艺术性?


正确答案:领导活动是一门科学,有其自身内在规律和特点,领导科学就是研究领导活动中内在规律的一们科学;领导活动是具有审美功能的活动,有艺术的审美价值。