考官在评价时会受到一些不良因素的影响,其中以实物的某一方面的突出

题目

考官在评价时会受到一些不良因素的影响,其中以实物的某一方面的突出特点掩盖了其他方面的全部特点的影响因素是()

  • A、近因效应
  • B、类我效应
  • C、晕轮效应
  • D、对比效应
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第1题:

政府的合法性及其基础要受到一些客观要素的制约,其中最主要的是时效因素。()


正确答案:对

第2题:

普通话的音节在连续发出时,其中有一些音节的调值会受到后面音调的影响,从而发生改变。这种现象叫作__________。


答案:
解析:
变调

第3题:

家庭矛盾突出是影响儿童不良行为的一个高危因素。()


参考答案:正确

第4题:

消费者购买决策在很大程度上受到文化、社会、个人和心理等因素的影响。其中,学习属于()。

  • A、文化因素
  • B、社会因素
  • C、个人因素
  • D、心理因素

正确答案:D

第5题:

消费者的购买行为会受到内部的和外部的两大因素的影响,其中内部因素的影响是间接的,外部因素则产生直接影响。


正确答案:错误

第6题:

在瓦斯爆炸及预防中,瓦斯爆炸时会产生3个致命的因素,其中不包括( )。


正确答案:C

第7题:

近景的直接性动机未定性比较差,容易受到环境或一些偶然因素的影响。

A

B



第8题:

各种评价中心的原理是相同的,不同的是评价中心技术的使用方法。从对考官要求看,基于培训的评价中心有两个直接作用或功能,其中“能力训练”功能对的考官要求简单。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第9题:

任何决策都是在一定的条件下进行的,都要受到一些因素的影响和制约。一般来说,影响决策的因素有()

  • A、环境因素
  • B、组织文化
  • C、决策者的个人因素
  • D、时间因素
  • E、过去的决策

正确答案:A,B,C,D

第10题:

对学生临床护理能力评价会受到哪些因素的影响?如何控制?


正确答案: 临床护理能力评价的方法常受到三种因素的影响:评价人(主考)、学生和评价考核方法的选择。
(1)评价人(主考人)
临床护理能力评价在评分上受评价人主观因素的影响较大,因此评价人自身素质是影响护生临床护理能力评价效果的一个重要因素,它包括三个方面:一是自身业务水平,如果评价人自己临床能力不强,护理操作不正规,则很难对学生有正确的评价;二是评价人对评价工作的态度是认真负责,还是应付了事;三是评价人是否公正、客观。
控制的方法主要是慎重选择主考人和评价组成员。要选择业务水平较高、有临床教学经验、护理操作正规、客观公正、认真负责的教师担任评价人。在考核前应针对考核对教师进行一定的训练,统一对评价的认识、评分标准和操作步骤手法,熟悉评分量表等。
(2)学生
影响评价的主要因素是学生对将要考核的内容的准备程度,以及评估时的焦虑水平。由于临床护理技能考核,往往是一个考生面对一个主考人或一个考核组,相对而言学生比较容易紧张而失去水准,致使考核不能很好地反映学生临床护理技能训练情况。控制这个因素,首先是让学生在考核前对考核的内容有充分的准备,对临床护理技能做到准确熟练、胸有成竹;其次考核组在考核前让学生先稳定一下情绪,考核中适当的鼓励,使学生恢复自信,保持从容镇定。
(3)考核方法的选择
不同的考核方法其考核结果的可靠性、有效性、客观性是不同的,各有其优缺点。如:床边考核法在选择病例上很难做到难度相同。考试病例虽然经过精心挑选,但患者病情的轻重程度、阳性体征隐现,需要进行何种护理都极难绝对平衡,这样就存在一个考生机遇的问题,影响考核的结果。因此应针对不同考核方法的特点,扬长避短,对有缺陷的地方尽量采取一些控制措施予以弥补,使其影响减少到最低程度。此外,评价学生能力是采用间断评价还是连续性评价,对评价结果也有一定的影响,间断性评价往往有时段上的抽样误差。连续性评价则可以克服这个缺陷。

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