问题:康德尔
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问题:简述亚杰关于儿童认知发展的基本观点有哪些?
问题:简述苏丹学前教育发展趋势
问题:对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行的比较研究是()A、区域研究B、整体研究C、局部研究D、问题研究
问题:1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的()
问题:顺应
问题:苏联学前教育机构类型不包括()A、特殊幼儿园B、托儿所幼儿园C、托儿所D、家庭学校
问题:1909年,蒙台梭利总结了“儿童之家”的经验,出版()
问题:根据皮亚杰的理论比较复杂的逻辑思维出现在()
问题:在英国,下列由私人或团体举办的学前教育机构是()A、社区中心婴儿室B、日托中心C、幼儿学校D、儿童保育中心
问题:日本1946年公布的规定保育所的费用由国库负担80%,由府县负担10%的法令是()A、《生活保护法》B、《儿童福利法》C、《幼儿园保育法》D、《幼儿园保育指南》
问题:下面不属于印度学前教育发展趋势的是()A、需要社区的积极参与B、需要建立正式的学前教育管理机构C、学前教育的课程做到以儿童为中心D、加强针对特殊儿童的教育
问题:简述澳大利亚学前教育的特点及发展趋势
问题:俄罗斯师范教育机构:()()()()
问题:皮亚杰认为,儿童思维开始具有守恒性是在()A、感知运动阶段B、形式运算阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段
问题:《关于幼儿学校以及保育学校的报告》又称()
问题:论述日本幼儿教育改革动向及其对我国幼儿教育改革的启示。
问题:海伊斯科普认知发展课程的核心是()
问题:1990年,日本新修改的《幼儿教育大纲》规定了幼儿园教育的三个基本原理和原则。下列选项中不属于这三个原则的是()A、努力促进幼儿的主体性活动B、以游戏指导为中心C、指导方法必须适合每个幼儿的特点D、在活动中教给幼儿必要的知识
问题:1869年在彼得堡发行了俄国最早的学前教育刊物()