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美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高美术教学效率、有利于美术教学的系统性和连贯性、有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生的（）A、扩大艺术视野B、创新精神C、身心健康发展D、审美个性

题目

美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高美术教学效率、有利于美术教学的系统性和连贯性、有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生的（）

  • A、扩大艺术视野
  • B、创新精神
  • C、身心健康发展
  • D、审美个性
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第1题：

幼儿美术教育的特点包括()。

A、幼儿美术教育是满足幼儿审美情感需要的情感教育

B、幼儿美术教育是以培养幼儿审美创造能力为核心的一种创造性教育

C、幼儿美术教育有利于培养幼儿的健全人格

D、幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育


参考答案：ABD

第2题：

以下对班级授课制的优点描述不正确的是( )。

A.有利于提高教学效率
B.有利于发挥教师主导作用
C.有利于发挥集体的教育功能
D.有利于培养学生兴趣、特长和发展个性

答案：D
解析：
前三项是班级授课制的优点，班级授课制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教，所以也不利于培养学生兴趣、特长和发展个性，因此D选项错误。

第3题：

下列关于班级授课制的说法，错误的是（ ）。

A.有利于发挥学生的集体作用

B.课堂教学成为学生最主要的生活方式

C.有利于发挥教师的主导作用

D.能较好的照顾到学生的个别差异


正确答案：D
班级授课制最大的局限性，就是它不便于照顾学生个别差异，特别是很难兼顾学习上优秀和学习上困难较大的学生的不同要求。

第4题：

课堂教学的优点是（ ）。

A. 提高教学效率
B. 增强教学的计划性
C. 因材施教
D. 有利于培养学生的集体精神

答案：A,B,D
解析：

第5题：

（　　）是检验和改进课堂教学，促进美术课程不断完善和发展的重要环节，它对于培养学生的学习兴趣，激发学生学习的热情，提高学生的艺术修养具有不可低估的作用和独特价值。

A．美术教案
B．教学过程
C．美术评价
D．美术鉴赏

答案：C
解析：
美术评价是检验和改进课堂教学，促进美术课程不断完善和发展的重要环节，它对于培养学生的学习兴趣。激发学生学习的热情，提高学生的艺术修养具有不可低估的作用和独特价值。

第6题：

下列关于班级授课制的说法，错误的是( )

A.有利于发挥学生的集体作用
B.课堂教学成为学生最主要的学习方式
C.有利于发挥教师的主导作用
D.能较好地照顾到学生的个别差异

答案：D
解析：
班级授课制是面对集体进行教学，无法照顾到全体学生的个别差异。

第7题：

教材的编写应依据（　　）的要求，以学段标准和学生身心发展水平为参考，以有利于学生的美术学习作为思考的基点。

A.课程标准
B.教学目标
C.美术课程总目标
D.教学内容

答案：C
解析：
【知识点】课程标准。 【答案】C。
【解析】教材的编写应依据美术课程总目标的要求，以学段标准和学生身心发展水平为参考，以有利于学生的美术学习作为思考的基点，以提示、设疑、选择、资料提供、方法指导、讨论和解释等方式，展示学习过程。

第8题：

下列关于讲授法的说法,错误的是()。

A、讲授法有利于大幅度提高课堂教学的效果和效率

B、讲授法有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握教材

C、讲授法有利于充分发挥教师自身的主导作用

D、讲授法强调教师的主导作用，属于注入式教学


参考答案：B

第9题：

关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（ ）。

A. 提高教学效率
B. 增强教学的计划性
C. 因材施教
D. 有利于培养学生的集体精神

答案：C
解析：

第10题：

下列关于班级授课制的运用，说法正确的有( )。

A.有利于增强教学的灵活性
B.有利于发挥教师的主导作用
C.有利于发展学生的个性特长
D.有利于发挥班集体的作用

答案：B,D
解析：
班级授课制的优势：①有利于经济有效地大面积培养人才；②有利于发挥教师的主导作用；③有利于发挥学生集体的作用；④有利于学生多方面的发展。班级授课制的局限性：①教学活动多由教师直接做主，学生的主体地位或独立性受到一定的限制；②学生的学习主要是接受现成的知识，动手机会少，不利于培养探索精神、创造能力和实践能力；③教学面向全体学生，强调的是统一，难以照顾学生的个别差异；④教学内容和教学方法的灵活性有限。

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