设计过程分：（）（先命题后构思）和（）（先构思后立意）。
第1题：
第2题：
写作的主体是( )。
A、作者
B、材料
C、立意
D、构思
第3题：
A、作前范写--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。
B、作前指导--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。
C、作前指导--阅读范文--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。
D、作前指导--立意和构思--学生写作--学生修改并定稿--教师批改、讲评。
第4题：
第5题：
A审题
B立意
C选材
D构思
第6题：
A.构思、决策、施工
B.构思、招标、采购、施工
C.构思、设计、招标、采购、施工
D.构思、决策、设计、招标、采购、施工
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
第9题：
新闻评论写作如果遇到“命题作文”的情况则势必要打破“先立意后立论”的规律。()
第10题：
学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是（）。
A构思与意图——设计与制作——装饰
B设计——制作与构思——装饰
C制作——设计与构思——装饰
D意图——构思与设计——制作与装饰