形象的构思和逻辑的构思
理性的构思和感性的构思
正方向的构思和反方向的构思
具象的构思和抽象的构思
第1题:
在音乐欣赏教学中,含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()
A从整体入手层层深入的设计思路
B从局部入手层层累加的设计思路
C“一一匹配”的设计思路
D“整、分、整”的设计思路
第2题:
从心理角度对考评激励进行分析,可以发现考评的作用包括()。
第3题:
A.原型法
B.生命周期法
C.面向对象的方法
D.结构化方法
第4题:
工作分析系统的种类一般可分为()
第5题:
从工艺设计的角度,分析一件实用物品,并做出鉴赏评价?
第6题:
评价电厂热经济方法,从热力学的角度分析有几种方法?
第7题:
X荧光定量分析方法从样品制备的角度出发,可分为()、熔融法、固体试样法、薄试样法。
第8题:
A.从宏观到微观
B.从整体到局部
C.从大的方面到小的细节
D.以上都不对
第9题:
按分析的导向划分,工作规范推导方法可分为以()的工作规范推导方法和()的工作规范推导方法。
第10题:
从设计方法的思路导向的角度分析,可分为()。