联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”:是学会做事、学会共处、学会生存和()。
第1题:
联合国教科文组织国际21委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念:“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。
第2题:
1993年联合国教科文组织成立了“国际21委员会”,提出“( )、学会做事、学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。
A.学会求知
B.学会认字
C.学会生存
D.学会生活
第3题:
1993年联合国教科文组织成立了“国际21委员会”,提出“______、学会做事、学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。( )
A.学会认知
B.学会认字
C.学会生存
D.学会生活
该报告提出了未来教育的四大支柱,即:学会学习、学会做事、学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱
选A
第4题:
第5题:
联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”:是学会做事、学会共处、学会生存和()。
A.学会看书
B.学会写作
C.学会学习
第6题:
国际21世纪教育委员会于1996年提出,教育的四大目标是学会认知、学会做事、学会与他人共同生活和()。
A.学会交往
B.学会学习
C.学会思考
D.学会生存
第7题:
A.学会学习
B.学会生存
C.学会认知
D.学会做事
第8题:
A.学会认知 学会做事 学会共同生活 学会生存
B.学会认知 学会知识 学会共同生活 学会生存
C.学会认知 学会做事 学会合作 学会生存
D.学会理论 学会做事 学会共同生活 学会生存
第9题:
国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。
A.“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”
B.“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长”
C.“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”
D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”
第10题:
联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()
A学会生活、学会认知、学会工作、学会享受
B学会做事、学会学习、学会生活、学会合作
C学会做人、学会做事、学会学习、学会生存
D学会认知、学会做事、学会做人、学会共处