激发兴趣的规律有（）。A、能满足人们某种需要的事物，就能产生直接兴趣B、能给人愉快感的事情容易激发兴趣C、在个人经历中，曾经获得成功的事物容易激发人的兴趣D、凡是刺激强烈，对比鲜明，不断变化或具有新异性刺激的事物，都会引起直接兴趣

题目

激发兴趣的规律有（）。

A、能满足人们某种需要的事物，就能产生直接兴趣
B、能给人愉快感的事情容易激发兴趣
C、在个人经历中，曾经获得成功的事物容易激发人的兴趣
D、凡是刺激强烈，对比鲜明，不断变化或具有新异性刺激的事物，都会引起直接兴趣

参考答案和解析

正确答案:A,B,C,D

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第1题：

由事物或活动本身引起的兴趣是

A、物质兴趣

B、精神兴趣

C、短暂的兴趣

D、间接兴趣

E、直接兴趣

参考答案：E

第2题：

线描教学中，杨老师为了激发学生的兴趣，在教学中让学生分组聆听MP3中不同的声音，通过体验与联想，讨论后用线描的方式表达听到的事物。杨老师采取的教学策略是()。

A.贴近生活，激发兴趣
B.创设情境，激发兴趣
C.多给鼓励，激发兴趣
D.巧妙设疑．激发兴趣

答案：B

解析：

杨老师通过让学生听音频来创设情境，进而激发学生的兴趣。

第3题：

幼儿期兴趣的发展特点包括()

A.兴趣广泛但缺乏中心

B.直接兴趣较多

C.兴趣较肤浅容易变化

D.兴趣有不良倾向

参考答案：ABCD

第4题：

儿童的认识兴趣发展分为三级水平，第三级水平为（）

A直接兴趣

B探究事物的本质和规律的兴趣

C探究事情的内在联系的兴趣

D探究事物发展的原因和结果的兴趣

B
略

第5题：

兴趣的中心（兴趣的倾向性），即兴趣的（），指对某个特定领域的事物形成更浓厚、更强烈的
兴趣。

答案：针对性,

解析：

第6题：

婴儿兴趣发展的阶段性特征是（）。

(A)自发性的兴趣阶段、无选择的兴趣爱好、有选择的兴趣
(B)无条件反射性兴趣、条件反射类兴趣、社会性兴趣
(C)先天反射性反应阶段、相似性物体再认知觉阶段、新异性事物探索阶段
(D)初级兴趣、次级兴趣、社会性学习兴趣

答案：C

解析：

第7题：

对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）
A.直接兴趣 B.间接兴趣
C.中心兴趣 D.广阔兴趣

答案：D

解析：

广阔兴趣是对多方面的事物或活动表现出兴趣。

第8题：

小学生学习兴趣的特点是()

A.直接兴趣较容易形成，间接兴趣较难形成。

B.对学习的结果感兴趣

C.容易激发起来，但是很难维持稳定

D.兴趣广泛，但缺乏中心兴趣

参考答案：ACD

第9题：

儿童兴趣发展的第一级水平为（）

A探讨内在联系的兴趣

B对事物的直接兴趣

C对规律性的兴趣

D对事物的原因与结果的兴趣

B
略

第10题：

以下说法哪项是错误的（）

A、一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做
B、间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点
C、兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养
D、当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力

正确答案:A

题目

参考答案和解析

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