三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
41.近代中国工人阶级的特点。
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41．简述价值形式发展的四个阶段。
简述当代大学生的历史使命。
A.大事记
B.电话记录
C.会议记录
D.会议纪要
需加盖印章的公文是（ ）。
A.所有公文
B.会议纪要和以电报形式发出的公文以外的所有公文
C.联合上报的公文(所有发文机关都要加盖印章)
D.联合下发的公文(所有发文机关都应加盖印章)
高等教育自学考试公文写作与处理试题（四）25.公文审核的重点包括( )A.公文内容 B.文字表述C.文种使用 D.发文字号E.书面格式26.归档文件目录封面的内容应包括( )A.全宗名称 B.保管人姓名C.保管期限 D.年度E.机构(问题)三、判断说明题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)先判断命题正误，然后说明正确或错误的理由。判断1分，说明2分;判断错误，全题不得分。27.公文不允许任何机关领导人以个人名义发文。28.公文的体式包括公文的附加标记。29.市财政局可向市教育局发文，布置教育系统年终财务大检查工作。30.同属规章类文书，守则与办法、条例、章程的写法不同。31.会议记录和会议纪要都是记录会议基本情况和主要内容的文书，所以写法基本相同。32.集中形式的公文处理工作组织形式适用于小机关和基层单位。四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)33.简述普通文件的含义及注意问题。34.简述决议和决定的异同。35.简述报告在行政工作中的作用。36.简述公文登记的具体范围。37.简述我国公文整理(立卷)范围指导性文件的名称。五、论述题(本大题共1小题，10分)38.联系实际，试论公文的语言特点。六、综合应用题(本大题共1小题，15分)39.根据所给材料，起草一份公文。2009年秋冬季，全国甲型H1N1流感疫情形势严峻，省部分地区已出现聚集性疫情。为进一步做好全市疫情防控工作，切断甲型HIN1传染病传播途径，省卫生厅决定提前启动第二批甲型H1N1流感疫苗接种工作。第二批疫苗11月16日起将陆续下发各接种点，此批接种重点人群以中小学生为主。要求这批接种将在疫苗抵达15日内完成。省卫生厅要求这次疫苗接种工作坚持知情、同意、自愿、免费接种的原则，不得以任何理由向受种者收取任何费用，严禁以防控甲流感病为由，推销其他类别疫苗或搭车收费。要求在总结第一批甲型HIN1流感疫苗接种工作经验的基础上，切实加强疑似预防接种异常反应的监测和处理工作。省卫生厅负责人强调，接种疫苗不是唯一有效的防控手段，公众还要注重个人卫生，勤通风、勤洗手，注意保暖和加强身体锻炼。要求：(1)以省卫生厅名义，起草一份下行文的通告。(2)完成主体部分写作。结构完整。(3)标题三要素完整，准确概括事由。(4)正文写作符合通告文种写作方法、要求。
下列关于公文或公文处理的说法中，正确的有______。
A．公文的批办是指机关有关领导对呈送的公文或公文拟办意见提出的指示性意见
B．凡收到下级机关来文，上级机关必须用“批复”回复
C．平行文只能在同级机关之间使用
D．几个机关联合发文．应当将发文机关的名称并列写出
E．会议记录和会议纪要都是会议的产物，所以它们是一回事
平行文是指同级机关或不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。所以排除C。国务院办公厅关于实施《国家行政机关公文处理办法》涉及的几个具体问题的处理意见第5条第二款规定：行政机关之间联合行文，标注主办机关的发文字号：与其他机关联合行文原则上应使用排列在前机关的发文字号，也可以协商确定，但只能标注一个机关的发文字号。故排除D。会议记录和会议纪要的主要区别是：第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。第二，功能不同：会议记录一般不公开．无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。故排除E。
可分为行政公文、事务公文、会议公文、制度公文、礼仪文书、经济公文、其他日常文书和司法公文共八大类。