A.超常的意义记忆能力、不拒绝环境变化
B.超常的意义记忆能力、无特殊依恋
C.鹦鹉学舌、刻板性行为、无特殊依恋
D.鹦鹉学舌、刻板性行为、社会交往障碍
新生儿的保健护理重点为（请从以下5个备选答案中选出4个正确答案）（ ）
A．保温
B．合理喂养
C．注意清洁隔离
D．预防感染
E．维持呼吸
孤独症的核心症状是
A、沟通和交流障碍
B、社会交往能力缺陷
C、智能和认知障碍
D、情绪不稳
E、感觉异常
下列哪项是孤独症的核心症状？( )
A、沟通和交流障碍
B、社会交往能力缺陷
C、智能和认知障碍
D、感觉异常
E、情绪不稳
孤独症的核心症状是
A.沟通和交流障碍
B.社会交往能力缺陷
C.智能和认知障碍
D.感觉异常
E.情绪不稳
儿童发育保健护理（黑龙江联盟）见面课答案1、宝宝的三大睡姿是：仰卧、侧卧和俯卧。A.正确B.错误正确答案：A2、新生儿不需要睡枕头，（ ）个月之后开始使用枕头。A.1B.2C.3D.4正确答案：33、大人不可以跟宝宝共用盆子和肥皂，要给宝宝准备单独的洗脸盆和洗脸巾。A.正确B.错误正确答案：A4、宝宝盆浴的顺序正确的是：A.脸头胸、腹四肢背、臀B.头脸胸、腹四肢背、臀C.四肢脸头胸、腹背、臀正确答案：脸头胸、腹四肢背、臀5、新生儿盆浴的目的是（ ）A.清洁皮肤B.促进血液循环C.评估新生儿身体状况正确答案：清洁皮肤#促进血液循环#评估新生儿身体状况1、在孤独症儿童初次进行构建游戏时，干预者直接向孤独症儿童出示复杂的参照图。A.正确B.错误正确答案：B2、改善孤独症儿童社交能力的康复干预前提条件有哪些？A.交往动机B.社会认知能力C.自我意识D.交流能力正确答案：交往动机#社会认知能力#自我意识#交流能力3、孤独症儿童中约有多少比例的儿童存在智力发育障碍？A.30%B.40%C.50%D.60%正确答案：50%4、改善孤独症儿童ADL能力的康复干预前提条件有哪些？A.情绪调节能力B.正确的观念C.沟通D.体能正确答案：正确的观念#沟通#体能5、穿衣、如厕、从事家务活动都是培养孤独症儿童日常生活活动能力的重要干预内容。A.正确B.错误正确答案：A1、下面关于抚触说法正确的是A.抚触可以刺激宝宝的淋巴系统，增强抵抗疾病的能力B.抚触可以改善宝宝的消化系统功能，增进食欲C.抚触可以平复宝宝的不安情绪，减少哭闹D.抚触可促进婴儿生长及智能发育正确答案：抚触可以刺激宝宝的淋巴系统，增强抵抗疾病的能力#抚触可以改善宝宝的消化系统功能，增进食欲#抚触可以平复宝宝的不安情绪，减少哭闹#抚触可促进婴儿生长及智能发育2、如果宝宝出现了疲倦、烦躁的情绪，应等宝宝睡醒后再进行抚触。A.正确B.错误正确答案：A3、母乳喂养的优点有：A.防止产后出血B.哺乳期闭经C.降低母亲患乳腺癌、卵巢癌的危险性D.增进母子感情正确答案：防止产后出血#哺乳期闭经#降低母亲患乳腺癌、卵巢癌的危险性#增进母子感情4、母乳喂养会阻碍母亲脂肪的消耗，无法恢复体形。A.正确B.错误正确答案：B5、混合喂养的方法有：A.补授法B.代授法正确答案：补授法#代授法1、脑瘫儿童异常进食动作的表现有哪些？（ ）A.头部不能正常调节，不能独立维持坐位B.进食容易呛C.脑瘫儿童进食障碍尤以不随意运动性为著D.能够准确快速地将食物放入口中正确答案：头部不能正常调节，不能独立维持坐位#进食容易呛#脑瘫儿童进食障碍尤以不随意运动性为著2、脑瘫儿童进行穿衣训练时，一开始应该选择贴身紧身的衣服进行练习。A.正确B.错误正确答案：B3、俯卧位的穿衣体位适用于脑性瘫痪伸肌占优势的儿童。A.正确B.错误正确答案：A4、若儿童有头向右侧加重的倾向，先脱左侧衣服错误，先脱右侧衣服正确。A.正确B.错误正确答案：A5、抱坐喂食法适用于比较小的孩子，并且能够很好地观察孩子的面部表情和进食动作。A.正确B.错误正确答案：A
学前儿童心理健康的重要前提是()的发展。
A.自我意识
B.社会技能
C.认知能力
D.道德品质
A.交往能力
B.自我意识
C.自控能力
D.智力
A.儿童有能力进行游戏时
B.儿童出现认知冲突时
C.儿童能独立进行游戏时
D.儿童专注于游戏时
A、创设能诱发学期儿童社会认知冲突的客观情境;
B、不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求;
C、引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案
D、在儿童经历社会冲突和解决冲突的过程之后，再给与正确的意见。
影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是（ ）。
A．外表
B．环境因素
C．儿童本人的社会交往能力
D．能力