此题为判断题(对，错)。
我国宪法明确规定，国家推广全国通用的普通话。()
A.句子
B.音位
C.词
D.语素
1982年通过的《中华人民共和国宪法》第19条明确规定：（）。
语言中可以独立运用的最小单位是（）
语言学概论试题（一）一、填空（每空1分，共15分） 1.语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是 根词 。 2.语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的 辅助 交际工具。3.我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的 语文学 ，通称为“小学”。4.英语属于印欧语系的 日耳曼 语族的西部语支。5.语音可以从 生理 角度分析它的产生方式，从 物理 角度分析它的表现形式 传递过程 ，从 社会功能 角度分析它的功能作用。6.是否能够 独立 运用，是区分词和语素的根本特点。7.现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于 拉丁 字母。8.具有不同功能的三种最基本的语法单位是 语素、词、句子 。9.语言发展的主要特点是 渐变性 和 不平衡性 。10.我国宪法 1982年 第19条明确规定“国家推广全国通用的 普通话 ”。二、选择题（每题1分，共10分） 1. 中国的传统语文学研究的薄弱环节是（ D ）.文字学 .语音学 .词汇学 .语法学2. 汉语属于（ B ）.屈折语 .孤立语 .多式综合语 .粘着语3. 一种语言中数量最少的是（ B ）.音素 .音位 .语素 .音节4. 文字的前身是（ C ）.结绳记事 .手势 .图画记事 .实物记事5. 派生词中包含（ B ）.词尾 .词根 .虚词 .根词6. 语音和语义结合的最小的语言单位是（ C ）.音素 .义素 .语素 .音位 7. 汉语单词“忽然”出现的位置是（ C ）.主语位置 .谓语位置 .状语位置 .定语位置8. 以下各种语言变体中，属于社会方言的是（ D ）.土话 .客家话 .客套话 .黑话9. 下列语素中属于自由语素的是（ C ）.初 .视 .人 .民10. 在语言结构的某一环节上能够互相替换，具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫（ D ）.转换关系 .组合关系 .层级关系 .聚合关系三、名词解释（每题4分，共20分）1.专语语言学 以具体语言作为研究对象的语言学。2.组合关系 指两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系。3.语流音变 语流中的某些音由于相互影响而发生临时性的变化，这种变化就叫语流音变。4.语义场 由具有某些共同义素的一群词类聚而成的场。5.语法范畴 把同一性质的语法意义综合和概括所形成的语法意义的类别。四、试以国际音标标出下列各词的读音（每题2分，共10分）1.优秀 2.维持 3.宏观 4.精神 5.离开五、用义素分析法分析下列各组词（每题3分，共9分）1.瞻仰 +用眼 +往一定方向 +崇敬地 鸟瞰 +用眼 +往一定方向 +向下2.生 +存在状态 +开始或继续 死 +存在状态 +结束3. 乳母 +人 +女性 -生育关系 +成年 -长辈 +授乳关系六、简答题（每题7分，共21分）1.指出汉语普通话 a音位的几个条件变体，描述其发音特点和出现条件。答题要点：1) 音位的条件变体有四个：、A、（1分）2)发音特点（3分）前、低、不圆唇舌面元音A央、低、不圆唇舌面元音后、低、不圆唇舌面元音前、半低、不圆唇舌面元音3)出现条件（3分）在韵尾、之前A无韵尾在韵尾、N之前在韵头或同韵尾之间2.举例说明词义的特点。答题要点：概括性、客观性、民族性、时代性、模糊性（每一点分，举例共2分）3.语言的分化和统一是怎样表现的？答题要点：1)伴随社会的变化进行（1分）2)分化的初级表现是方言,最大分化是亲属语言（3分）3)方言分歧缩小，民族共同语的形成，最后形成共同语。（3分）七、论述题 (共1题，共15分)1.指出下列句子中“语言”的含义有何区别？在此基础上，论述语言和言语的区别。(1)“四美”是心灵美，行为美，语言美，环境美。(2)要学习人民群众的语言。(3)鲁迅是运用语言的楷模。评分要点：1.指出三个例子中的“语言”的差别。（3分） 2.前两例指“言语”例(3)指语言。 3指出“语言”和“言语”定义。（3分） 4具体说明两者的不同。（9分） 1)一般与个别 2)封闭性与开放性 3)时间先后（言语先于语言）语言学概论试题（二）一、填空（每空1分，共15分）1.“语言学概论”课程内容在语言学学科分类中，属于一般 普通/理论 语言学。2.1898年中国第一部系统的语法著作是 马建忠 写的马氏文通。3.俄语属于印欧语系的 斯拉夫 语族的东部语支。4.从产生声音角度来看引起音质的不同主要是 发音体、发音方法、共鸣器形状 三个方面。5.根据语素在句子中是否具有独立性，可以把语素分为 成词语素 和 不成词语素 。6.文字是在 记事图画、词语 的基础上产生的。因为它在发展过程中固定地与语言中的 语素 联系在一起，才具备文字的资格。 7.“吃饭”、“煮饭”和“混饭（吃）”中的具体语义关系分别是动作与 受事、结果、目的 的关系。8.语言演变的主要原因是外部 社会 和内部 语言结构要素的相互影响 。二、选择题 （每题1分，共10分）1.研究语言亲属关系的语言学是（ C ） .结构主义语言学 .小学 .历史比较语言学 .转换生成语言学2.一个词尾可以同时表示多个语法意义的语言属于（ A ） .屈折语 .词根语 .多式综合语 .粘着语3.音高具有特别重要作用的语言一般属于（ A ） .汉藏语系 .印欧语系 .南岛语系 .阿尔泰语系4.汉字属于（ B ） .图画文字 .表意文字 .表音文字 .音节文字5.采用拉丁字母的是（ B ） .俄语文字 .汉语拼音 .朝鲜文字 .日语文字6.下列语言学术语与语法形式有关的是（ C ） .主谓 .体 .语调 .语境7.汉语语法学中，有将副词归入实词的，其分类标准是（ A）.能够作句子成分 .是否能够表达意义 .能够作句子的主要成分 .是否有形态变化8.在语言结构的某一环节上能够互相替换，具有某种相同作用的各个单位之间所系叫（ D ）.转换关系 .组合关系 .层级关系 .聚合关系9.洋泾浜英语的基本特征是（ D ） .语音、词汇是英语的，语法基本上是汉语的.词汇主要是英语的，语音、语法基本上是汉语的.语音有较大改动，词汇、语法基本上是英语的.语音有较大改动，词汇主要是英语的，语法基本上是汉语的10.下面词语属阶级方言的一组是（ B ） .多头、田心 .黔首、寡人.行头、亮相 .圣母、上帝三、名词解释（每题4分，共20分）1.语法 语言中各语法单位的组织结构规律（包括词法、句法）2.聚合关系 语言单位按某些共同点相互联系的纵的潜在关系3.音位 一种具体语言或方言中有区别意义作用的最小的语音单位4.文字 记录语言的书写的符号体系5.语言的演变 指语言中新的语言要素的产生和旧的语言要素的消亡，有时导致语言系统变得不同四、试以国际音标标出下列各词的读音（每题2分，共10分）1.年龄 2.至少 3.寒暄 4.角度 5.部门五、用义素分析法分析下列各组词（每题3分，共9分）1. 妻子 +人 +女性 +成年 +未婚 未婚妻 +人 +女性 +成年 +已婚2.香（气味香） +嗅觉 +好气味香（他很吃香）+感觉 +受欢迎 3. 镰刀 +工具 +农具 +用于割谷物和割草+由弧形刀片和木把构成六、解答题（每题7分，共21分） 1.指出汉语普通话 e音位的几个条件变体，描述其发音特点和出现条件。答题要点：A.四个：、（1分）B.发音特点 （3分）前、半高、不圆唇舌面元音前、半低、不圆唇舌面元音央、中、不圆唇舌面元音后、半高、不圆唇舌面元音C.出现条件 （3分）在前在后在前或辅音后轻声单独或辅音 2.“狼孩儿”的故事说明了什么？答题要点：狼孩儿的故事说明了：A.语言是人类社会特有的现象。 （2分）B.离开人类社会就没有语言。 （2分） C.孩提时期是学会语言、掌握语言的一个重要的阶段。（2分）如果错过了这个最好的时机，就很难学会一种语言。3.世界上最古老的文字及其产生的地方？答题要点：A.圣书字、产于古代埃及 （2分） B.楔形文字、产于美索不达米亚（两河流域）（2分）C.汉字、产于中国 （2分）D.马雅文字、中美洲 （2分）七、论述题(共1题，共15分)1.什么是词类？划分词类的标准主要有哪些？哪种标准最适用汉语？为什么？评分要点：1.词类是指词的语法分类 （2分）2.划分词类的标准主要有三：意义标准；形态标准；功能标准。（6分）3.功能标准最适用于汉语 （1分）4.A.因为汉语缺乏形态变化，无法从形态上区分词类。（2分） B.意义标准过于抽象，不易辨认， 且词类是语法上的分类，理当从语法的考虑。（2分） C. 形态标准从本质上看也是功能。（2分）语言学概论试题（三）一、填空 （每空1分，共15分）1.狭义的应用语言学一般是指 语言教学 。2.17世纪，法国波瓦雅的修道院里有两位学者阿尔诺、兰斯洛合编了一本 普遍唯理语法 。3.汉藏语系的语言除了汉语外，还包括 壮侗、苗语、藏、缅（选二） 等三个语族的语言。4.音素 是最小的语音单位 。 音节 是人类自然感知到的最小语
下列有关字、语素、词、短语、句子的知识，表述正确的是（）。
1982年通过《中华人民共和国宪法》第19条明确规定：（）。
（）在语言中处于枢纽地位，一般把它作为分析语法结构的最重要的语法单位。
是否能够（）运用，是区分词和语素的根本特点。
是否能够（），是区分词和语素的根本特点。