考题
若增大同一架直升机主旋翼的尺寸,对飞行器的结构和飞行性能的影响是什么?正确答案:增加了飞行器的重量。螺旋桨阻力增大,需要发动机输出更大的功率。螺旋桨产生的反扭矩力增大,同时需要增大尾桨的尺寸或转速来抵消反扭矩力。地面效应增强,在空中飞行的机动性变弱。
考题
以下哪些是飞行控制计算机的功能()?(1)飞行控制系统工作模式的管理与控制。(2)对各种控制指令的输出与管理。(3)完成飞行前地面及飞行中在机内对系统各子系统及部件的自动检测。A、1和(2)和(3)都正确。B、只有(1)和(3)正确。C、只有(1)和(2)正确。D、只有(2)和(3)正确。正确答案:A
考题
请写出维生素B1、B2的名称及它们的辅酶形式,它们是什么酶的辅酶?怎样防止夜盲症、佝偻病、脚气病和坏血症?正确答案:分别服用维生素A、D、B1、C。
考题
问答题对飞行器结构的一般要求是什么?正确答案:飞行器结构是飞行器各受力部件和支撑构件的总称。结构要承受内部承重、动力装置和外部空气动力引起的载荷,装载内部人员和设备,并提供人员和设备的工作空间。由于飞行器各部分的功用不同,因此对每个部分的要求也不同,其结构上也有各自的特点,但它们又都是某一整体的组成部分,也有许多共同的地方。(1)空气动力要求结构应满足飞行性能所要求的气动外形和表面质量(2)重量和强度、刚度要求在满足强度、刚度和寿命的条件下重量尽量轻(3)使用维护要求结构便于检查、维护和修理,易于运输、储存和保管(4)工艺和经济性要求在一定生产条件下要求工艺简单、制造方便、生产周期短、成本低对;飞行器结构材料的要求:比强度大、比刚度大;耐高温、低温性能;抗腐蚀、耐老化能力;断裂韧性、抗疲劳性;易加工性,资源丰富,价格低。解析:暂无解析
考题
设备和管道的隔热结构由哪几部分组成?各部分的作用是什么?正确答案:设备和管道的隔热结构可以分为保温结构和保冷结构两种型式。保温结构由‘保温层+保护层’构成;保冷结构由‘保冷层+防潮层+保护层’构成。保温层或保冷层对维护介质温度稳定起主要作用。保护层包复在隔热层(保温层或保冷层)的外面,起保护和防止大气、风、雨、雪致使隔热层破坏的作用,延长隔热层的使用寿命,并使隔热结构外形美观。防潮层是保冷结构用于防水、防潮,维护保冷层保冷效果的关键。
考题
阅读材料,按要求作答:
【材料】“心脏的结构和功能”一节的教学问题串:问题:
(1)请分别写出序号2和序号13的提问类型。(4分)
(2)请写出提问技能的要求。(4分)
(3)请写出由序号1~3组成的教学环节在教学过程中的作用。(2分)
(4)请写出问题中心式讲解的一般模式。(3分)答案:解析:(1)序号2是回忆提问;序号l3是运用提问。
(2)①问题的表述要清晰,意义连贯,事先必须精心设计。②在进行提问时,除了掌握好适当的时机外。还应有必要的停顿,使学生做好接受问题和回答问题的思想准备。根据提问的类型选择合适的语速。③请学生回答问题时,要特别注意照顾到坐在教室后面和两边的学生,这些区域常常被教师忽视。同时,也不要让坐在这些位置的同学感到“安全”而不参加思考和讨论。④当回答不完全或有错误时,为了使回答完整,需要一些提示。(3)由序号l一3组成的教学环节在教学过程中可以帮助教师督促学生及时复习巩固旧知识,并把新旧知识联系起来,系统地掌握知识,形成知识结构。
(4)问题中心式讲解的一般模式:引出问题—明确标准—选择方法—解决问题—得出结果。
考题
请写出维生素B1、B2的名称及它们的辅酶形式,它们是什么酶的辅酶。正确答案:B1称为硫胺素,辅酶名称为硫胺素焦磷酸,它是脱羧酶的辅酶。B2称为核黄素,辅酶为黄素单核苷酸(FMN)和黄素腺嘌呤二核苷酸(FAD),为氧化还原酶的辅酶。
考题
Walsh编码是什么码?它具有良好的递推规律,当已知H1=(1)时,写出H2=?H4=?正确答案:Walsh编码是一种同步正交码,具有良好的自相关性。(1)正交性反映在两个Walsh码相乘满足正交性,即做模二加(不进位的二进制加法)后0和1的个数相等。例如:“00110011“,由于二进制的0和1分别代表+1和-1,因此累加(离散序列的积分相当于累加)的结果为0,这就验证了Walsh码的正交性。可以借助这个性质来滤掉来自其他CDMA手机的干扰信号,从而实现码分复用。(2)归一性反映在两个Walsh码相乘满足归一性,例如结果是“00000000",累加的结果是+8,平均值为+1,这就验证了Walsh函数的归一性。满足正交性的两个Walsh码就是所要接收的信号,而足归一性的两个Walsh码就不是所要接收的信号。
考题
分析歌曲《小鸟,小鸟》。要求:
(1)写出调式调性。
(2)写出歌曲结构名称。
(3)写出旋律特点。答案:解析:(1)《小鸟,小鸟》为F大调。
(2)歌曲为二段体结构,每乐段由两个变化重复的乐句构成。
(3)歌曲A段的旋律多为级进式的平稳进行,给人以轻松、活泼的感觉。第一乐句是由情绪略有不同的两个分句构成,第一分句带有休止符的旋律,节奏明快,富有跳跃感,而第二乐句没有休止符,节奏略舒展,前后两个分句形成对比。并且“34|5”这个主要乐汇以先上行模进,后下行模进贯穿于第一乐段,给人以明亮、轻快的感觉。B段第一乐句起始的六度大跳与A段形成了强烈的对比,把歌曲推向了高潮,第二乐句也是两个乐句构成,也同样形成了前后对比。
考题
分析下面的谱例。
要求:
(1)画出结构图示,写出乐曲的结构名称。
(2)说明乐曲第一段的每个乐句之间是运用什么手法连接而成。
答案:解析:(1)不带再现的单二部曲式,图示为:(2)这个音乐片段的A段是用鱼咬尾的手法连接的。