电大《人口与家庭伦理》教学考一体化网考形考作业试题及答案

婚姻家庭制度的历史类型不包含()。

A.群婚制

B.对偶婚制

C.一夫一妻制

D.族婚制


参考答案:D


群婚制包括血缘群婚即血婚制和()。

A.亚血缘群婚制

B.对偶婚制

C.一夫一妻制

D.族婚制


参考答案:A


()是指“单偶婚”、“个体婚”,由一男一女结为夫妻的婚姻形式。

A.亚血缘群婚制

B.对偶婚制

C.一夫一妻制

D.族婚制


参考答案:C


以下不属于人类婚姻家庭制度所经历阶段的是()。

A.群婚制

B.对偶婚制

C.一夫一妻制

D.宗教婚姻制


参考答案:D


恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一书将婚姻家庭制度分为()三种历史类型。

A.群婚制

B.对偶婚制

C.合伙婚制

D.一夫一妻制


参考答案:A, B, D


最新电大人口与家庭伦理教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过2015年秋期河南电大把人口与家庭伦理纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科 所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、多选题、判断题,并旦以后会不断更新,对考生的复习、作业 和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用木文档中的查找(CTRL+F)工具,把考题中的关 键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案,敬请查看。一单选题1. 马克思主义唯物史观点认为:人类社会现象可划分为两 大类:一类属于社会物质生活条件,一类属于().(4.00 分)A. 生产关系B. 生产力C. 社会上层建筑D. 物质资料生产方式2. 人类社会由群婚制向一夫一妻制过渡的婚姻家庭形式 是()。(4.00 分)A. 一夫一妻制B. 一夫多妻制C. 对偶婚制D. 群婚制3. 1980年修订的婚姻法中增加了()的内容。(4.00 分)A. 婚姻自由B. 一夫一妻C. 保护老年人合法权益D. 男女平等4. 新中国第一部婚姻法是()颁布实施的。(4.00分)A. 1952年5月1日B. 1951年5月1日C. 1949年5月1日D. 1950年5月1日5. 人类社会第一个婚姻家庭形式()。(4.00分)A. 一夫多妻制B. 一夫一妻制C. 群婚制D. 对偶婚制6. 新中国第二次修订的婚姻法是2001年4月28日、()全国人大常委会21次会议上通过修订的。(4. 00分)A. 八届B. 七届C. 十届D. 九届7. 人类文明社会的婚姻家庭形式是()。(4.00分)A. 一夫多妻制B. 群婚制C. 对偶婚制D. 一夫一妻制8. 家庭是指基于两性结合、()在一定范围内形成亲属关系。(4.00 分)A. 血缘联系B. 社会契约C. 相互信任D. 男女关系9. 婚姻家庭作为社会生活的组织形式,体现着一定社会的 ()o (4. 00 分)A. 法律关系B. 政治关系C. 道德关系D. 经济关系10. 群婚制分为两个阶段,第一阶段是血缘群婚,第二阶段是()。(4. 00分)A. 一夫一妻制B. 对偶婚制C. 一夫多妻制D. 伙伴家庭1. 以()为基础的婚姻才是合乎道德的。(2.00分)A. 共同的兴趣B. 爱情C. 共同的爱好D. 义务2. 爱情关系中必须把爱情建立在()的基础上。(2. 00分)A. 高尚情操和高尚情趣B. 严肃的态度C. 忠贞专一D. 相互了解和忠贞专一3. ()成为了家庭伦理关系的轴心。(2.00分)A. 亲戚关系B. 儿童C. 婆媳关系D. 夫妻关系4. 家庭道德教育具有普遍性、针对性、实效性和()o (2. 00 分)A. 特殊性B. 权威性C. 滞后性D. 综合性5. 我国第二次离婚高潮出现在()。(2.00分)A. 改革初期至1980年B. 20世纪80年代C. 20世纪50年代初期D. 20世纪70年代6. 家庭道德教育存在的误区包括:物质上溺爱孩子、学习 上强制孩子、精神上无视孩子、以及()。(2. 00分)A. 教育上重视孩子B. 道德上放任孩子C. 物质上满足孩子D. 思想上严格要求孩子7. 爱情的关系中必须把爱情建立在人格平等和()的前提 下。(2. 00 分)A. 严肃的态度B. 忠贞专一C. 高尚情操D. 相互尊重8. ()成为了家庭伦理关系的重心。(2.00分)A. 儿童B. 夫妻关系C. 亲戚关系D. 婆媳关系9. ()已成为缔结婚姻和维持婚姻关系的关键条件。(2. 00 分)A. 追求爱情和提供婚姻生活质量B. 高尚情操C. 忠贞专一D. 相互了解10. 婚外恋产生的客观原因包括:社会管理手段的弱化、 个人隐私意识的强化、影视作品对婚外情的美化、以及()。(2. 00 分)A. 寻找满足物质欲望的目标B. 感情需要C. 追求刺激D. 男女交往空间的扩展11. ()是婚姻稳定的道德基础。(2.00分)A. 爱情B. 爱情和义务的统一C. 共同的爱好D. 义务12. 家庭伦理道德问题存在的原因包括:经济根源、政治 根源、以及()o (2.00分)A. 思想道德根源B. 思维方式C. 政治体制D. 追求物质利益13. 婚外恋产生的主观原因包括:寻找在婚姻关系中未能 得到满足的感情需要、寻找婚外性刺激、以及()。(2. 00 分)A. 寻找满足物质欲望的目标B. 影视作品对婚外恋的美化C. 感情需要D. 男女交往空间的扩展14. 爱情关系中必须把()作为人生的态度来把握。(2.00 分)A. 严肃的态度B. 高尚情操C. 失恋不失志、失恋不失德D. 忠贞专一15. 我国第三次离婚高潮出现在()。(2.00分)A. 20世纪50年代初期B. 改革初期C. 20世纪80年代末一直持续到现在D. 20世纪70年代16. 婚外恋的社会危害包括:是对一夫一妻制度的践踏、 对子女的成长产生不良影响、造成婚姻的不稳地和家庭不 和谐、以及()。(2.00分)A. 对子女产生消极影响B. 造成社会的不稳定因素C. 违背了社会道德D. 家庭不和睦17. 爱情关系中必须把()作为爱情发展的条件来坚守。(2. 00 分)A. 高尚情操B. 相互了解和忠贞专一C. 严肃的态度D. 失恋不失志、失恋不失德18. 爱情的本质在于他的()。(2.00分)A. 自然属性B. 专一性C. 社会属性D. 主观情感与客观义务的统一19. 我国第一次离婚高潮出现在()。(2.00分)A. 20世纪60年代B. 20世纪50年代初期C. C20世纪70年代D. 20世纪80年代20. 离婚必须遵守的道德准则包括:把离婚自由和离婚责任有机统一起来以及()。(2.00分)A. 互为对方负责B. 对父母负责C. 对孩子健康成长负责D. 把离婚自由和草率离婚区别开来21. 爱情关系中必须把()作为爱情发展的责任来信守。(2. 00 分)A. 高尚情操和高尚情趣B. 忠贞专一C. 相互了解D. 相互帮助和信任22. 当代中国家庭架构中()是家庭结构发展的必然趋势。(2. 00 分)A. 单亲家庭B. 组合家庭C. 主干家庭D. 核心家庭23. 爱情的基本特征包括:当事人的自主选择、双方权利 和人格平等、双方感情专一性、感情强烈而持久、以及()。(2. 00 分)A. 双方互相尊重B. 具有排他性C. 感情必须就有道德性D. 双方自由决定24. 影响离婚率不断上升的主要因素包括:经济因素、情 感因素、、思想观念、心理因素以及()。(2.00分)A. 自然因素B. 道德因素C. 文化因素D. 政治因素25. 爱情关系中必须把()作为爱情健康发展的准则来坚 持。(2.00 分)A. 严肃的态度B. 高尚情操C. 忠贞专一D. 相互尊重1. 外来务工人员子女安全事故频发的主要原因:父母忙于 挣钱、生活条件太差,居住环境恶劣、以及()o (4.00 分)A. 父母没时间照顾孩子B. 居住条件太差C. 父母感情不和D. 安全教育缺失2. 大学生恋爱观主流是积极向上的表现在:有正确的选择 标准、更加注重感情因素、更加珍惜感情、对发生性关系 的可能后果认识提高、以及()。(4.00分)A. 能够理性对待失恋B. 功利性很强C. 将贞操、年龄、学历作为选择标准D. 能理性的处理恋爱与学习3. 大学生恋爱道德教育的基本内容:要正确处理恋爱与学 业的关系、要正确处理恋爱与尊重的关系、要理性对待

在人类社会两性和血缘关系社会形式的演进过程中,从群婚制向一夫一妻制过渡的婚姻家庭类型是()。

A.亚血缘群婚

B.杂婚

C.对偶婚

D.掠夺婚


参考答案:C


标志着婚姻家庭制度的产生是()的出现。

A.私有制

B.群婚制

C.对偶婚制

D.一夫一妻制


参考答案:B


一夫一妻制是在()的基础上发展而来。

A.群婚制

B.一夫多妻制

C.对偶婚制


参考答案:C


人类的婚姻家庭制度经历了()阶段。

A.一夫一妻制

B.对偶婚制

C.一夫多妻制

D.群婚制


参考答案:ABD


与文明时代相适应的婚姻家庭制度是()

A普那路亚婚制

B.一夫一妻制

C.对偶婚制

D.群婚制


参考答案:B

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考题 人类婚姻发展的历史阶段是()。A、群婚、对偶婚、族外婚、一夫一妻制B、群婚、族外婚、对偶婚、一夫一妻制C、对偶婚、群婚、族外婚、一夫一妻制正确答案:B

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考题 单选题恩格斯说,与蒙昧时代相适应的婚姻家庭类型是()。A 群婚制B 对偶婚制C 一夫多妻制D 一夫一妻制正确答案:B解析:暂无解析