2019年学业考模拟试题生物试题(大题带答案)20220731.docx

对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境因子称__________。


正确答案:
生态因子


“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”其中“野火烧不尽,春风吹又生”的原因在于( )。

A.新事物代表了事物的发展方向,具有强大的生命力

B.新事物是和旧事物相比较而言的

C.物质是客观实在,是永不消亡的

D.事物的联系是无条件的,因而发展也是无条件的2


正确答案:A
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春L吹又生。”这句话说明了新事物必然战胜的事物,而“野火烧不尽,春风吹又生”主要侧重于说明新事物代表了事物的发展方j,具有强大的生命力。


影响森林生长和发育的环境因子有()因子、()因子、生物因子和()因子。


参考答案:气候 土壤 地形


环境如何影响和塑造生物?生物又如何适应环境并影响到环境?


参考答案:(1)环境影响生物:光、温、水等对生物有影响;
(2)生物适应环境:产生生态型、生活型、生境和生态位的划分;
(3)生物影响环境:如森林、淡水生物、农田生物等的生态作用。


生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的选项是( )。 A.葵花朵朵向太阳 B.大树底下好乘凉 C.春风又绿江南岸 D.春眠不觉晓


正确答案:B
“大树底下好乘凉”,光线被树叶遮挡,不能够直接照射到地面,让人的皮肤接触不到阳光的照射;树叶中水份进行蒸腾作用(即水分蒸发),从周围吸热,会降低树下的温度,体现了大树对环境的影响。而其他三项没有体现出生物影响环境。


2019年学业考模拟试题生物学试题第I卷(选择题共18分)一、选择题(本题包括18个小题,每小题1分,共18分。每小题只有一个选项符合题意 ).探究是科学发现的基本方法之一。关于实验探究,下列叙述中不正确的是A.为增强实验的说服力,一般要设计对照组B.在探究过程中需要排除偶然因素的影响|C.实验的结果一定与实验前做出的假设一致D.多次重复实验可提高获得正确结果的可能性.右图所示为光棍树。枝条碧绿,光滑,有光泽,又称为绿玉树或绿珊瑚。原产于气候炎热、干旱缺雨的东非和南非。原来有叶子,后经长期进化,叶子越来越小,逐渐消失,变成今天这副怪模样。光棍树没有叶子的现象是()。A.生物适应环境B.生物影响环境C.生物依赖环境D.环境影响生物.“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、 衰老和死亡的过程。下列关于被子植物的一生叙述,错误的是A.种子只有具备萌发的自身条件和环境条件才能萌发B.枝条是由芽发育而成的,是因为芽中有分生组织C.杨树的茎能逐年加粗是形成层细胞不断分裂的结果D.植物的生长需要的营养物质都来自土壤4.某小组的同学观察下图时,阐述了自己的观点,你认为哪些观点正确()。因为标杆不平衡,所以生态系统处于不平衡状态。 此生态系统的食物链是草一鼠一蛇。在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的。在该生态系统中,草的数量最多。如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡。A、B、C、D、.今年秋天,淄博某村村民收获了一个重5.5千克的大地瓜,该地瓜发育长大所需的营养物质主要来源于A.根的吸收作用 B .叶的光合作用C.茎的输导作用 D .花的贮存作用.仔细观察如图气孔所处的状态,推测植物可能进行的生命活动有()A.光合作用B .呼吸作用C .蒸腾作用D .以上都有可能7.医生为某同学的眼球作了如右图所示的成像原理图解,下列解释不正确的是A.看远处物体时,物像落在视网膜的前面B.眼球的前后径过长或晶状体的曲度过小/c.需配戴凹透镜加以矫正D.物体反射光依次经过角膜、晶状体、玻璃体到达视网膜.人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出。这部分水一定不会经过A.下腔静脉B.入球小动脉C.肺静脉 D.出球小动脉. 一个小孩在摘果子时,不小心被刺扎了一下,迅速缩回.但他很想吃这个野果,第二次伸手忍着疼摘下野果子,下列叙述真确的是()A .小孩不小心被扎后缩手不是条件反射B.缩手动作是在大脑皮层的参与下完成的C.小孩忍着疼摘野果是条件反射D .小孩完成摘果子的动作与小脑无关.最近,雾霾天气成为热门事件之一。随着空气质量的恶化,雾霾现象越来越严重,对人体的危害也在加重。下列有关雾霾与人体健康的说法中,不正确的是A.用鼻呼吸,鼻毛能有效阻止雾霾中的颗粒物进入体内B.支气管与肺泡不能有效清除雾霾中的微小颗粒物C .雾霾能导致人患呼吸道与心血管等方面的疾病D .雾霾天气的形成与过度 不当燃 烧、洗车尾气排放等有关.腐乳是传统美食,口感好、营养高,深受百姓喜爱.制作腐乳的原料是豆腐干类的“白坯”,给白坯接种霉菌后不久就会长出了白毛,对长毛的白坯进行搓毛、盐渍处理,就成了腐乳。下列叙述不正确的是()A.制作腐乳所用的霉菌细胞里有成形的细胞核,是真核生物B.白坯上长出的白毛即为霉菌的菌丝C.霉菌可以通过产生大量的抱子来繁殖后代D.霉菌能通过光合作用合成有机物,提高腐乳的营养价值12.滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。超级细菌”的出现,正是大自然对人类不合理行为的一种报复。以下有关说法错误的是A.超级细菌”是指耐药性很强的细菌B.从生态系统的成分来看,超级细菌”属于分解者C.从传染病的角度来看,超级细菌”属于传染源D.抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用.黄河三角洲动物园开放以来,引进了东北虎、金钱豹、狗熊、朱鹘、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等野生动 物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是()A.从呼吸方式上看,都是双重呼吸B .从生殖上看,都是体内受精、胎生C.从体温调节上看,都属于恒温动物D .从内部结构上看,体腔内都有膈.小明在煮鸡蛋时,发现随水温的升高,有许多气泡从鸡蛋里冒出。这一现象说明()A.该鸡蛋壳上有许多肉眼看不见的气孔B.该鸡蛋新鲜,内部在进行旺盛的呼吸作用C.该鸡蛋已受精,可以发育成雏鸡D .该鸡蛋已坏死,卵壳和壳膜失去了保护作用.图I和n分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是()和I /A.病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多B .人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用C.第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种.国家最高科学技术奖获得者、小麦育种专家李振声历时多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种,以下有关叙述错误的是()A.这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种B.该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的C.杂交成功的关键是确保小麦与牧草进

对生物生长、发育和分布有直接或间接影响的环境要素称为__________。


正确答案:
生态因子


①影响生物寿命最关键的因素是基因
②同种生物的自然寿命是类似的
③从进化的角度看,这是生物在长期适应环境的过程中逐渐积累,通过自然选择而形成的
④环境可以决定相关基因是否表达,而这些基因的表达与否、又会影响相应蛋白质的表达水平,由此控制生物的寿命
⑤在这个前提下,个体的寿命则由环境决定
⑥生物的寿命由遗传物质和环境因素共同决定,遗传物质是基础
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

A. ②④①⑥③⑤
B. ④⑤③②⑥①
C. ①③④⑥⑤②
D. ⑥①③②⑤④

答案:D
解析:
首先,能够看到④句和⑤句都是讲的是个体的寿命由环境决定,并且,④句是对⑤句的解释,这两句的顺序应该是⑤④,分析到这里已经能得到正确答案D。


健康生态模型是

A.环境一人类
B.环境一人群一健康
C.环境一生物
D.环境一生物一健康
E.环境一健康

答案:B
解析:


下列关于生物与地理环境关系的叙述,正确的是:

A.生物是地理环境的产物,它只能被动地适应环境,没有能力改造环境
B.生物的出现,深刻地影响和改造着周围的环境
C.动物的分布受环境的制约影响较小,因为动物能自由移动
D.光照是植物生长的必要条件,光照越强,植物长得越好

答案:B
解析:
生物与地理环境是相互作用的关系。生物在特定的地理环境中繁衍和发育,特定的地理环境提供给生物以特定的能量和物质输入,从而也就约束了生物的发展范围,同时生物的生命活动反过来会对地理环境产生影响。因此可排除A、C。B项正确。D项忽略了喜阴植物,显然是错误的。


①影响生物寿命最关键的因素是基因
②同种生物的自然寿命是类似的
③从进化的角度看,灾是生物在长期适应环境的过程中逐渐积累,透过自然选择而形成的
④环境可以决定相关基因是否表达,而这些基因的表达与否、又会影响相应蛋白质的表达水平,由此控制生物的寿命
⑤在这个前提下,个体的寿命则由环境决定
⑥生物的寿命由遗传物质和环境因素共同决定,遗传物质是基础
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:


A. ②④①⑥③⑤
B. ④⑤③②⑥①
C. ①③④⑥⑤②
D. ⑥①③②⑤④

答案:D
解析:
首先,能够看到④句和⑤句都是讲的是个体的寿命由环境决定,并且,④句是对⑤句的解释,这两句的顺序应该是⑤④,分析到这里已经能得到正确答案D。

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考题 有关生物与环境关系的叙述正确的是( )。A.“北雁南飞”体现了生物能改变环境 B.“万物生长靠太阳”说明生物能适应环境 C.“鱼儿离不开水”说明了生物对环境的影响 D.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响 答案:D解析:“北雁南飞”体现了生物对环境的适应。“万物生长靠太阳”“鱼儿离不开水”是环境对生物的影响,说明生物生存离不开环境。“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响,生物可以改变环境。故本题选D。

考题 填空题任何一种生物个体,总是要有序地经历发生、发展和死亡等时期,人们把一生物体从发生到死亡所经历的过程称为()。种子植物的生命周期,要经过()形成、()萌发、幼苗生长、()形成、生殖体形成、()结实、衰老和死亡等阶段。习惯上把生命周期中呈现的个体及其器官的形态结构的形成过程,称作()发生或()建成。正确答案:生命周期,胚胎,种子,营养体,开花,形态、形态解析:暂无解析

考题 翻译:离离原上草,一岁一枯荣。正确答案:古原上的野草繁密茂盛,每年一度枯萎一度繁荣。

考题 单选题下列诗句中,点明题意的是()A 离离原上草一岁一枯荣B 野火烧不尽,春风吹又生C 远芳侵古道,晴翠接荒城D 又送王孙去,萋萋满别情正确答案:A解析:暂无解析

考题 离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春见吹又生。说明的是发展的观点。正确答案:正确

考题 “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗中蕴含的哲理有() ①事物是普遍联系的 ②物质是运动变化发展的 ③物质运动是有规律的 ④新事物具有强大生命力,是不可战胜的A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④正确答案:A

考题 单选题“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有()A 就激性和适应性B 新陈代谢C 生殖和生长现象D 遗传和变异正确答案:B解析:暂无解析

考题 下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述中,正确的是()A、进化只是由基因突变引起的B、发生变异的个体总是能适应环境的C、生物进化与无机环境的变化相互影响D、共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的正确答案:C

考题 任何一种生物个体,总是要有序地经历发生、发展和死亡等时期,人们把一生物体从发生到死亡所经历的过程称为()。种子植物的生命周期,要经过()形成、()萌发、幼苗生长、()形成、生殖体形成、()结实、衰老和死亡等阶段。习惯上把生命周期中呈现的个体及其器官的形态结构的形成过程,称作()发生或()建成。正确答案:生命周期;胚胎;种子;营养体;开花;形态、形态