学前儿童美术教育的年龄目标包括哪几个方面的内容？

题目

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第1题：

通过对教师的学前儿童美术教学工作的评价,可以验证教师制定的美术教育目标、选择的美术教育内容、活动的组织过程等是否符合儿童的年龄特点、发展水平。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第2题：

学前儿童美术教育年龄阶段目标特点是()。

A、对3岁～6岁年龄学前儿童提出不同层次的要求

B、充分考虑了学前儿童的最近发展区

C、为单元目标和教学活动目标的制定指明了方向

正确答案：ABC

第3题：

学前儿童美术教育的个体性目的包括:________、________、________等三方面。

参考答案：创造视觉艺术的目的，欣赏视觉艺术的目的，评价视觉艺术的目的

第4题：

学前儿童美术教育教学目标分为()。

A、总目标

B、年龄阶段目标

C、教育活动目标。

正确答案：ABC

第5题：

学前儿童美术教育总目标是帮助学前儿童建构审美心理结构,即促进()方面的发展。

A、其审美感知

B、审美情感

C、审美创造

正确答案：ABC

第6题：

学前儿童美术教育分类目标体现了儿童美术教育实践的启蒙性质。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第7题：

学前儿童美术教育的基本构成要素包括()。

A、学前美术教师

B、学前儿童

C、学前儿童美术教学内容

D、美术教学媒体的使用

正确答案：ABCD

第8题：

学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、手工教育和美术欣赏教育(或欣赏教育)。()

参考答案：正确

第9题：

学前儿童美术教育总目标的特点是()。

A、学前儿童美术教育总目标体现了审美教育的性质

B、学前儿童美术教育总目标是注意培养儿童审美心理结构中审美感知、审美情感、审美创造等基本能力

C、学前儿童美术教育总目标指出了达到这一目标的途径

正确答案：ABC

第10题：

学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、（）和美术欣赏教育。
手工教育
略

学前儿童美术教育的年龄目标包括哪几个方面的内容？

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