对残障儿童进行心理教育应涉及（）A关于残障的知识B有关保障的知识C有关儿童体验到的正常发展变化的知识D有关法律的知识

题目

对残障儿童进行心理教育应涉及（）

A关于残障的知识

B有关保障的知识

C有关儿童体验到的正常发展变化的知识

D有关法律的知识

参考答案和解析

A,C
略

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第1题：

教师资格考试:教育心理学作用涉及( )

．教育心理学作用涉及（）

A．三大方面

B．四大方面

C．五大方面

D．六大方面

B．四大方面

第2题：

残障儿童
是由于先天或后天造成的缺陷而导致偏离正常发展轨道的特殊人群。残障儿童的特殊性是以正常儿童发展的一般性为参照。
略

第3题：

教育、培训行业不涉及()

A.教育

B.性格培养

C.心理咨询

D.培训

参考答案：B

第4题：

对患者进行心理卫生教育应掌握的重点有哪些？

正确答案: 1.教育病人正确对待疾病，帮助病人树立战胜疾病、早日康复的信念；
2.针对不同类型病人心理特点和心理需求，介绍有关疾病防治知识和心理保健方法，消除异常心理和心理负担，提供自我心理保健能力；
3.向病人家属及陪护人员进行保护性医疗原则教育，指导他们在精神上给病人以支持和鼓励，避免恶性刺激；
4.对晚期病人及其家属开展临终关怀和死亡教育，使其正视病痛，正视死亡，提高生命质量和生活质量。

第5题：

我国心理学家（）在其1980年主编的《教育心理学》一书中指出：“教育心理学的对象就是（）。”美国1971年出版的《教育百科全书》指出：“教育心理学是对教育过程中的行为之科学研究，实际上教育心理学通党被定义为主要涉及学校情境中学生之学与教的科学。”

正确答案:潘菽；教育过程中的种种心理现象

第6题：

下列对残障儿童的理解有误的是（）

A残障儿童可能是后天造成的缺陷

B残障儿童可能是先天造成的缺陷

C残障儿童的特殊性是以正常儿童发展的一般性为参照

D残障儿童的特殊性是以特殊儿童发展的一般性为参照

D
略

第7题：

残障儿童的种类包括（）

A学习障碍儿童

B智力障碍儿童

C生理残障儿童

D心理残障儿童

A,B,C
略

第8题：

各级各类学校应当对学生进行精神卫生知识教育，配备或者聘请心理健康教育教师、辅导人员，并必须设立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育。 ( )

答案：错误

第9题：

如何对高中生进行心理健康教育？

正确答案: （一）正确认识心理障碍或心理疾病。
（1）心理障碍或心理疾病是可以预防和治疗的；
（2）心理疾患并非可耻之病。
（二）高中生健康心理培养内容如下：
（1）树立正确的人生观和世界观；
（2）了解自我，接受自我；
（3）认识现实，正视逆境；
（4）建立良好的人际关系；
（5）劳逸结合，科学用脑；
（6）保持健康的情绪，掌握克服不良心境的方法（释放、升华、转移、幽默、同情、自我安慰等）；
（7）积极参加课余活动，丰富学习生活。
（三）心理障碍或疾病的防护和治疗。高中生一旦出现心理问题、障碍或疾病，应及时进行矫正或治疗。矫正的途径可根据障碍的轻重程度求教或求治于三方面：一是心理咨询；二是心理治疗；三是药物治疗。

第10题：

各级各类学校应当做到（）

A、对学生进行精神卫生知识教育
B、配备或聘请心理健康教育教师、辅导人员
C、可以建立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育
D、学校应当重视教师的心理健康

正确答案:A,B,C

对残障儿童进行心理教育应涉及（）

题目

参考答案和解析

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