在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()

题目
在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()

A质量结合的观点

B普遍联系的观点

C动态发展的观点

D矛盾统一的观点

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第1题:

教育研究中,通过验证假设,研究教育现象因果关系的研究方法是()。

A.实验法

B.教育测量法

C.教育观察法

D.调查法


正确答案:A

第2题:

教育实验要揭示教育现象或教育行为之间的因果关系。()


参考答案:正确

第3题:

教育学的任务是:研究教育现象,揭示____________。


正确答案:
教育规律

第4题:

在各类研究中唯一能确定因果关系的是( )
A.教育实验研究 B.教育观察研究
C.教育行动研究 D.教育叙事研究


答案:A
解析:

第5题:

调查研究教育实验可以在一定程度上揭示教育现象之间的()关系。


参考答案:因果

第6题:

教育管理学是建立在教育学与管理学这两门学科基础上的交叉学科,往往要是运用管理学与教育学的基本思想、理论和原理,以教育实践活动为对象,研究教育系统中的管理问题,揭示教育管理的一般规律。()


参考答案:正确

第7题:

教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系,因而它比观察研究更适合运用到教育研究。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第8题:

护理教育管理学是叫教育管理的一般概念运用到护理专业教育中,研究护理教育系统中的管理问题,揭示护理教育管理的过程及其规律的科学。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第9题:

根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是

A.描述教育现象,揭示教育规律
B.揭示教育规律,确立教育理想
C.揭示教育规律,规范教育行为
D.研究教育实践,解决实际问题

答案:A
解析:
根据经验教育学的标准,科学教育学的研究任务是描述教育现象,揭示教育规律。

第10题:

在各类研究中唯一能确定因果关系的是( )

A、教育实验研究
B、教育观察研究

C、教育行动研究
D、教育叙事研究


答案:A
解析:

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